第四章 纸质印刷时代的至尊产物

  他认为，教育是最佳的——也是唯一的一一前路，但所需的是一类特殊的教育：也就是审美文化，理性与情感之间的“健康”联系乃由它而生。对席勒而言，艺术与文学以及图像与文字都提供了绝佳的机遇，它们展示了想象力与理解力是如何能在一起协同合作的，其中的任何一方都限制了另一方将人们引向极端而极端倾向在席勒看来正是导致残暴行为的主要根源。席勒认为，个体通过知识和审美文化而获得教养，这会对高尚品德的形成产生影响。