想让孩子积极主动做作业吗，这里有方法。

说服的方式可以分为被动说服和主动说服，被动说服只能是说服者向被动说服者直接传递信息，被动顺服者只是被动接受信息而主动说服则是让被说服者参与说服的过程。
陈晓：《什么心理：我们为何这样想，那样做》
作者在文章开始提到一个案例，家长辅导孩子做作业，好说歹说甚至威逼利诱孩子就是不拖到最后不写作业。作者说，这些妈妈失败的主要原因就是他们都采用了被动说服，直接告诉孩子应该怎么做，什么时候写作业，如何分配电子产品的使用时间。要想真正解决妈妈的问题，可以尝试主动说服。
如何与孩子制定一份完美的暑期或者寒假计划呢？
第一步，找一张白纸分成左右两部分，左边写必须要做的事情，右边写孩子想要做的事情，让孩子自己写下来，必须要做的事情包含老师布置的假期作业，想做的事情是孩子自己内心真正期望的事情，比如：看动画片，打游戏。
第二步，家长帮助孩子制定月计划，家长跟孩子商量，哪些项目是老师规定每周必做的事情，放在哪天合适，由孩子自己选择时间，家长可以提建议但不做决定。
第三步，回到一整天，问孩子，几点起床，几点睡觉，几点做作业？几点玩耍？每天必做的事情是哪些？让孩子填进去，做完必做的事情，可以选择想做的事情放入当天计划。
第四步，执行。在执行的过程中，孩子不一定会按计划执行，那如果没有按照方案执行，引导孩子自己考虑，决定哪些权利被取消，写出来，按手印，这一步要放在计划完成之后执行之前。
在制定计划和执行的过程中，家长的角色是辅助、引导，把握大的方向。怎么做？怎么执行，孩子自己想出来的，家长不能图省事，包办孩子的事情，保持觉知有意识的让孩子参与说服的过程。