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教授与学校之间有他们自己的囚徒困境。每位教授都可以通在成绩评定上高拾贵手来吸引学生修他的课，每所学校也可以通过同样的方式使学生更易于获得好工作或者吸引更好的申请者。当然，如果大家都这样做，其实谁对谁都没有相对优势；唯一的结果是学生成绩水涨船高，分数差距缩小让人难以根据分数判别学生的能力。