摘录
并非只有绝顶聪明的人才能成为优秀的科学家,大多数事实上已经成为科学家的人,原本很可能从事的是其他某种职业。
一个科学上的新手,想要有所发现,就必须持之以恒,而不应该考虑科学事业所带来的回报和补偿是否与经历的失望和辛劳相称。
选择从事科学行业最好是出于自身需要,而不是看重回报,如果认为这种工作毫无意义,而感到情绪低落则是最糟糕的。当然,也有许多误打误撞成为一名科学家的人,甚至那些拿了博士学位又不打算从事科研工作的人,也会因接受过广泛而有深度的培训受益匪浅。
硕士阶段导师会让你根据一些现成的数据完成课题,这些课题往往会纳入到一个更大的在研课题之中。但是在博士阶段,你需要拥有自己的研究项目。提出研究方法和方案,优化研究条件,在无数次困境和失败中饱受挫折,这可能要花掉你好几个月的时间。当你经过这一系列挫折获得一个成果获得到重要结论的时候,如果你并不感到兴奋不已(即使你是第一个发现者),那么科研工作并不适合你。
选择博士研究方向
对于年轻科研人员来说,成功和热情在很大程度上取决于他们工作的地点和他们共事的人。
不是选择的研究方向也常受环境限制。选择什么样的课题都应该根据该课题的重要性来判断。但是太过复杂的课题难以攻克,这类课题应予以回避。
写好论文后可以给以下三类人看:1/你所在领域的专家(你的导师或者亲近的合作者)2/该领域相关的研究人员,他们能判断文章是否容易读懂,是否思路清晰,具有逻辑和意义 3/受过教育、有文化且有耐心,但又不是科学家的人,可以是你的朋友、配偶、父母,他们是最优秀的校对者。
如果被退稿,但你又有充足的证据证明自己的研究是合理正确的,可以礼貌的给编辑写信申请更换审稿人,这样可能有用也可能没用。你换一家杂志投稿还可能遇到同一个审稿人。
当你担任审稿人时要做到公正客观的评价,当你收到论文后应尽快评审并准时归还论文。当你在科研初期时,可以读一读你的导师或资深同事正在评审的论文,然后看看他们的评语是否与你的看法一致。把你的看法按主要方面(需要重大增补或修改的地方)和次要方面(排版、格式)分成几个部分。
口头汇报/演讲:
紧张很正常,诺贝尔奖得主也会紧张。
演讲时说出第一句话最艰难,要通过反复练习提醒自己每段的第一句话说什么。如果你卡壳了,可以稍作停顿,深呼吸,然后继续演讲。不要为讲话时必要的短暂停顿和咽口水感到不安。大多数人不会在意,他们完全能够理解。
演讲过程中要尽量表现得很愉快、对自己的成果很感兴趣,如果你的讲话听起来无趣🈶️单调,谁愿意聚精会神地听下去?
演讲过程中总会出现各种差错:听众迟到、主持人把你的题目介绍错了、幻灯片播放错误、电脑死机等等,保持沉着冷静,积极应对,听众会完全理解的。当视听设备恢复正常后,不要把讲过的内容重复讲一遍,只需要概括讲过的要点。这会给人留下你很专业、很能控制局面的印象。
关注听众的状态就能知道自己演讲的效果,听众感到没兴趣和乏味之后就开始躁动、离席。
出席学术会议要花很多钱:差旅费、食宿费、注册费等等,这些费用可能需要自己承担,可能由导师的科研经费支撑,有可能有的会议免费。
参加学术会议是很好的建立关系网的机会,当你对某位资深科学家感兴趣想搭话时,可以以转达某位同事或你的导师的良好祝愿为由与你想见的那个人会面,并就他们的报告提一两个问题。即使碰到态度粗暴的科学家对你没兴趣也不要气馁,一般来说科学家们都是很乐意与朝气蓬勃的年轻人交谈的。在会议期间你要在各种场合创造与同行或专家交流的机会,抵制住和朋友出去玩的诱惑。如果学术会议由你的熟人或你所在的单位举行,这更是你参与交流的好机会,你可能作为工作人员需要帮助忙碌的老科学家做指引,帮他们找旅馆等服务,并顺便聊聊专业话题,他们大概率会记得你对他们的关心。
作为会议的主持方,你需要检查好麦克风 、激光笔、视听设备等。要确保能准确说出报告人的名字和报告题目。一名报告人发言前要仔细阅读摘要,并仔细听汇报,在发言结束后的提问环节如果没有观众提问,那就需要主持人来提问。
主持人需要控制每名发言人的时间,发言结束后要感谢报告人,并鼓励听众提问,如果听众的提问不清晰,要简要地概括一下;遇到争议时可以建议会后再进一步讨论;当所有发言人发言完毕后,要再次对他们表示感谢。
在变动研究地点方面,博士与博士后以及第一份工作的地点最好在不同环境下,便于积累广泛的经验、建立更广泛的人脉。在变动研究方向方面,如果你研究的是重要的问题,就不用在意具体领域,如果你是一名优秀的科学家,就不用在意具体的研究方向。虽然变动方向意味着你需要了解一个全新的知识体系和各种技术方法,但进入一个新领域所激发的挑战力、兴奋和洞察力远超对于掌握新事物的担忧。
大学教职:教学压力、科研压力、行政管理压力,以及非升即走的制度
科研机构:科研资金和实力雄厚,但职位很少,竞争非常激烈
企业部门:有吸引人的资源和薪水,使用公司的汽车、享受出差旅游。但科研人员无法控制项目的走向,项目可能因为市场压力、竞争对手或项目需要等随时被毙掉。在企业做科研更能享受科研商业化的成就感,科研看到自己的思想、研究和多年的辛苦工作终于实实在在地转化为具有实用价值的产品。所有研究人员在任何阶段都可以进入企业,在企业积累了较好的履历后可以再回到大学,但很少有人愿意回到大学。
其他职业:在科研过程中培养的以下能力可以很好的运用到其他职业中去:科研人员学会了逻辑思考,学会了计划和总结,学会了团队协作,学会了处理问题,学会了以口头或书面形式介绍自己和别人的工作,还有一些其他技能,比如计算、速读、概括、统筹等等。
面试时常常有很难回答的问题,这些问题并没有正确答案和是非对错,只是面试官想看你的反应,看你是否有独立思考的能力。
领导需要让大家都有集体荣誉感,而不是只在乎个人的得失。
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