生活德育的核心概念

道德学习在生活中是如何发生的

道德学习发生于生活中，以个人的道德本性和后天环境因素为基础，二者直接间接共同影响，通过...

细节4 “小红花”—— 论奖励及其副作用

内外动机是指完成某项任务或从事某项活动的驱动力来自任务或活动本身，而不是为了获某外在的...

生活德育的核心概念

细节7 不道德的灌输 —— 论灌输所进行的“道德教育”

“当一个人要阻止他人成为人时，他就不可能是真正的人。一个人想利己地变得更像人，便会自私...

细节9/10

在实际教学实践中，“班会”的解决问题的本质与育人的辅助作用应科学权衡，不应该出现偏倚导...