教室就是幸福源泉——如何师生共同创造幸福

事实上，一位真正好的老师，可能会无数次自觉不自觉地向内心提出这样的问题：我的使命是什么？我的天职是什么？我既然来到这个教室，能带给孩子什么？我怎样为孩子创造出最大的发展空间？我怎样让班级中的每一个孩子得到最大的发展？就在追问这些问题的过程中，目标逐日明晰，幸福也就逐渐清晰。这样，一间教室就会成为孕育幸福的不绝源泉。
关注到每一个生命，是一间教室让人幸福的缘由之一。好老师的最大成就，不仅是帮助最好的学生迅速成长，也是帮助落后的孩子得到最大发展。但这还不够，教师应该关注到每一个学生。不信我们仔细看一看，一般的教室里很多孩子是被忽视的。