吸引观众注意力开场的4种方式【戏剧性的元素;激发兴趣;展示抓人眼球的东西;留有悬念,不要和盘托出
人们只要轻轻点击鼠标,就会出现许多其他有趣的演讲、文章和问答测试。如果你浪费掉演讲开场时的分钟, 那么在线现众还没有体会到趣味的时候,很多人就已经抛弃了你。这将决定你的演讲是被广为传播,还是悲剧性地天折。 以下是吸引观众注意力的四种方式:
1.加一点戏剧性的元素
开场白非常重要。 喜剧演员梅苏.扎伊德( Maysoon Zayid)由于出生时的医疗事故导致脑瘫,她颤抖着走上TED舞台。她的开场白是这样的:“我没_...是给我接生的医生醉了。”哇!尽管她的外表出人意料,但我们很快意识到将会听到一场精彩的演讲,全场观众的视线与注意力全都集中到了她身上。 英国厨师杰米.奥利弗( Jamie Oliver)来到TED领取我们一年一度的TED大奖时,他的演讲开场白是这样的:“令人想伤的是,在接下来的18分钟....四个在世的美国人将死于什们所吃的食物。”我相信你一定很想继续听下去。 在设计开场白时,要让主线作为向导。怎样才能用一种I引人的方式引出你演讲的主题?问同自己,如果你的演讲是郎电影或一部小说,它会怎样开始?这并不意味着你必须始就加人一些非同寻常的元素,你真的只有很短的时间来吸成众,在第段结束之前,必须抛出一此实实在在的干货。 引自 第十三章 开场与结尾:你想给观众留下什么样的印象? 当然,这种方式也有可能由于过度戏剧化而失去观众,,或许在用戏剧性的元素吸引观众之前,你要首先与他们建立联系你当然不想过度简化所探讨的主题,但如果方法得当,这不生为一种有效的演讲开场方式。
2.激发兴趣
如果我给你机会去聆听一-场关于寄生虫的演讲,我想你一定会拒绝。但是,如果你遇到科学作家埃德,杨( Ed Yong)就不会了。以下是他的开场: 一群角马,一群游鱼,一群飞.....许多动物都是成群结队活动的,这是自然界最宏伟壮观的现象之一。但为什么会形成这样的动物群?一般对这个问题的回答不外乎:群体出行更安全,或是便于猎食,或是为了交配繁殖。这些解释尽管常常是正确的对 动物行为做了一个大胆的假设,即动物能控制自身的行为,能控制自己的身体-但往往事实并非如此。 他继续描述道,有一种小虾聚集在-起, 只是因为它们的大脑已经被寄生虫占领,寄生虫需要这些小虾进人其抽食者火烈鸟的视线,只有在火烈鸟的体内寄生虫才能延续生命。在不到一分钟的时间里,你的大脑开始变得有点混,..... 人类艾滋病的话题……但人都不喜欢这种话题,激发负面情绪,所以…… 幻灯片上列出了这四件事情,它们看上去似乎都是真的,显然然她要对此提出质疑。 于是,观众的思想发生 了转变,所成功地吸引了观众的注意力。 如果你的演讲富有挑战性,那么观众的好奇心或许是最有力的助推器。 引自 第十三章 开场与结尾:你想给观众留下什么样的印象? 3.展示抓人眼球的幻灯片、视频或实物
有时候,最吸引人的开场是-幅精美的图片或一段有趣的视频。 画家亚历克莎.米德(AlexaMeade)开场时首先展示了她的一幅精美作品,并且说道:“你或许想要更近距离地观看,你的眼睛无法看到这幅画的全部。是的,这是一幅丙烯画,但我并没有在画布上作画,而是直接在人体上作画。”哇! 埃洛拉.哈代( Elora Hardy)在开场时说道:“在我9岁的时候,妈妈问我,希望我的房子是什么样的,我就画了这个漂亮的蘑菇。”她展示了一幅可爱的儿童画作,“然后妈妈真的造了这样一所房子。”当她展示妈妈所造竹屋的图片时,观众发出啧啧的赞叹声。那只是作为建筑师的埃洛拉展示系列优秀作品的一个引子。只是短短两句话,观众就已经为之折服。 如果你有合适的素材,这显然是演讲开场的最好方式,千万不要说,“今天我打算跟你们谈谈我的创作,但首先我要讲点背景知识...你可以这样开始:“我要让你们开开眼。” 引自 第十三章 开场与结尾:你想给观众留下什么样的印象? 4.留有悬念,不要和盘托出
有时候,演讲者试图在开场段落中涉及太多内容,基本上泄漏了演讲当中的点睛之处。“今天我要告诉你们,作为一名企业家,成功的关键,简单来说就是:决心。”一个不错的主题,但此时演讲者或许已经失去了观众,他们认为早已熟知这样的演讲,即使接下来的演讲生动有趣、富有逻辑、充满激情、令人信服,也不会有观众愿意听了。 假设演讲是这样开始的:“ 在接下来的几分钟里,我要告诉大家,作为企业家,获得成功的重要品质是什么,以及在场的所有人如何培养这种品质。你可以从我要讲的故事中获得一点启示。”或许你至少会多花几分钟的时间去认真聆听那位演讲者的演讲。 因此,不要一开始就和盘托出,想想看什么样的语言会吸引观众,使他们想要跟你一起踏上旅程。针对不同的观众,要使用不同的语言。我曾经提到,当我还是个孩子的时候,我不太喜欢被拉出去走路,爸爸妈妈晓之以理,动之以情,做了很大的努力-但最终还是以失败告终。他们会说:“我们出去走走吧。你会看到美丽的田野风光。”那个瘦弱的6岁小孩就是我。坦白说我一点都不在意什么美景, 宁惠直在那里哭哭啼啼。后来,他们变聪明了,找到了一种更加巧妙的方式。“我们要稿劳你一下,去一个特殊的地方,在那儿你可以在5英里的开阔地带玩纸飞机。”作为一个喜欢所有能飞的东西的小孩,我先他们而踏出房门,其实那同样是外出走走。 把重要的启示留到演讲的中间或末尾是恰当的做法。在开场时、你唯一的目标就是让观众敞开心扉,陪伴你共同开启一段有趣的发现之旅。 正如JJ艾布拉姆斯(J.J.Abrams)在TED演讲中讲到的神秘力量,电影《大白鲨》的冲击力多半归功于导演史蒂文.斯皮尔伯格在电影前半部分一直在隐藏大白鲨。当然,你知道它会出现,但它隐而不现,能把你一一直留在座位上。 演讲的时候,不妨利用一下你内心的“大白鲨”。伊迪丝威德就是这样做的,但她借助的是另二种海洋生物。在做关于她的团队发现巨型鸟贼的TED演讲时,她当然希望有一个令人震撼的开场。她展示鸟贼令人惊奇的庞大身躯了吗?没有。她的第一张幻灯片是一位著名画家创作的北海巨妖画,那是挪威神话中类似鸟贼的一种海洋怪兽,这样,她的故事就有了神话的根基。正因为起初的隐身,当巨型乌贼出现的那一刻,效果似乎要震撼百倍。 这种方法适用于神奇的生物,也同样适用于神奇的突破。斯坦福大学的教授李飞飞2015年来到TBD分享了她令人震惊的研究,展示了机器学习如何使电脑直观地识别照片内容。但她并没有一开始就进行演示,而是先播放了一段视频,其中个3岁的小孩正在观看图片并识别内容。“只小猫坐在床上。”“小男孩在摸大象。”然后她告诉我们,小孩表现出的能力…… 引自 第十三章 开场与结尾:你想给观众留下什么样的印象?
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