学英语这么多年都走了弯路

《6个月学会任何一种外语》，听书名会让人感觉像是不那么靠谱的速成术，但阅读之后，则会发出感叹：当年学英语时能看到这本书就好了，就不会走那么多弯路。

此书作者龙飞虎，新西兰人，精通英、法、普通话、广东话四门语言。上世纪八十年代，他放弃哈佛读博的机会，只身来到中国学习中国功夫（可能受李连杰的《少林寺》影响），并用半年时间学会普通话，后因签证原因辗转香港，又用半年时间学会广东话。作者说他不是语言天才，只是掌握了学习语言最有效的方法。

本书最重要的观点是，要像学母语一样学外语，顺序是听、说、读、写。想想婴儿牙牙学语时的场景，首先是听力练习，他们总是睁大好奇的眼睛盯着大人，观察大人嘴里发出一些奇奇怪怪的声音，慢慢自己也会模仿一两句，通常都是从“妈妈、爸爸”开始的。到了两岁多会说简单的话，等到上幼儿园时，他们对语言已经有足够的理解表达力。上小学后开始认字，学习拼音、偏旁，等到三四年级开始学语法、修辞、作文。想想我们当初学英语，顺序则完全是反过来的。先从最难的学，一上来就是背单词、掌握语法，主谓宾，过去时、现在时、将来时。最重要的听力反倒不重视，因为当时高考听力仅有30分，后来听力只作为参考，不计入总分。记得当年高考有的同学干脆放弃听力，随便蒙几个选项完事，把时间省下来给后面的阅读理解，这样往往还能考个不错的分数。语言最重要的功能是沟通交流。这样的后果是培养了包括我在内的一大批英语哑巴。

书中有两个方法可供大家参考。一是“泡脑子”。就是多听，沉浸在英语环境中，最好是有中英对照的文章。大量重复听某一段音频，一开始可能都听不懂，感觉很模糊，不用着急，这时的注意力主要放在节奏和旋律上。慢慢地可能开始听的清楚一些，有些单词、词组已经听得很明白，这时要继续重复听，直到能达到复述的程度。

二是“一个盒子两条路”。人的大脑主要依赖非语言的信息认识世界，即大脑里主要存储的是五官系统（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）的信息。存储记忆的大脑就像“一个盒子”，中文和英文就是不同的路径，用来表达大脑中的意思。很多人说英语时，脑子里首先出现中文，再把中文翻译成英文。这样效率低、速度慢，很难跟上正常节奏。想要学好英语，必须有英语思维，不再是“汉译英”，而是脱口而出的英文。初学者的英文路径很窄很细，需要把这条路径变得跟中文一样宽大。有效的方法是多说，多交流沟通，而不是背单词。

有人抱怨英语学不好是没有一个好环境，把自己扔到美国保准就能学好英语。这是一种错误的认识。想想一些来中国好多年的老外，依然不会讲一句中国话。可见不是环境的问题，而是自身的问题。有了学外语的强烈需求，学习才会勤奋努力；有了行之有效的方法，学习才能事半功倍。