关于家庭教育的读书笔记
蓝。 (get busy living/get busy dying)
1、父母与其纠结该不该严格管束,不如更加侧重于帮助孩子找到内驱力,在宏观上引导,在微观上助力。即使需要对孩子施加压力,最终的目标也是为了让孩子收获自主性和成就感。最关键的还是在保持与孩子亲密关系的同时,更注重孩子性格、兴趣、优势方面的发掘,帮助他们发现潜力,用自我驱动力形成人生奋斗的源动力。
2、光有一张鲜亮的成绩单、一份好工作、一幢大房子对我们孩子的长远发展是远远不够的。从最基本的生活自理能力到独立思考能力,再到表达见解的能力,从自我意识到公民意识,从社会责任到创新思维,再到终身学习能力,这些都是一个孩子走向心智成熟的必经之路。这些精神的传递才能决定一个孩子未来能走多远。
3、教育没有千篇一律的模式,一味地遵从“放养教育”对孩子并不是一件好事,但从小就担心孩子输在起跑线上的“直升机式家长”也会问题重重。要做到这两者之间的平衡,或许应该回归“快乐教育”的本质,让孩子有个快乐童年以及充分持久的心智成长。
4、每一个孩子都是不同的个体,就像森林中的一棵棵树,有些树因为个子长得高大而引人注目,有些树因为花开得艳丽而备受关注,但也有些树既没有那么高大,也没有那么艳丽的花朵,并不引人注目,但它每天都在慢慢地成长,变得坚硬挺拔,最终长成了栋梁之材。
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