语文教学技能九讲
这本书也是吴春来主编的,但是豆瓣没找着,如果有好心人,麻烦提醒一下豆瓣,我不会。
心得:
1.语文的定位,不是道德,不是历史,更不是做题。要把审美的重点放在作家意图和语言形式上。
语言形式上可以供挖掘的有句型(为什么有两个设问)(《氓》中的“矣”的好处)
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表示其中内容是对原文的摘抄
这本书也是吴春来主编的,但是豆瓣没找着,如果有好心人,麻烦提醒一下豆瓣,我不会。
心得:
1.语文的定位,不是道德,不是历史,更不是做题。要把审美的重点放在作家意图和语言形式上。
语言形式上可以供挖掘的有句型(为什么有两个设问)(《氓》中的“矣”的好处)
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