第1章 人类研究与科学

人类研究的目的在于回答“是什么”和“为什么”，我们通过观察和推理来达到这两个目标。我们对于这个世界的认识和了解，只有部分是直接通过个人研究或个人经验大部分则是来自他人告知的约定俗成的知识。这些约定俗成的真实，既可能帮助也可能阻碍我们自己亲手去发掘真实。二手知识的两个重要来源（传统和权威）就值得进一步讨论。

容易犯的错误：不确切的观察、过度概化、选择性观察。

什么是真实：眼见为实——仁者见仁智者见智——没有客观只有主观

科学的两大支柱就是逻辑和观察。科学对世界的理解必须言之成理，并符合我们的观察。这两者对科学都不可或缺，而且和科学研究的三大层面密切相关：理论①（theory）、资料收集（data collection）和资料分析（data analysis）。概略地说，科学理论（theory）处理的是科学的逻辑层面；资料收集处理的是观察的层面；而资料分析则是比较逻辑预期和实际观察，寻找可能的模式。

社会科学理论处理的是是什么 而不是 应该如何。了解事件本身和成因。

总体而非个体
社会规律反映的就是许多个人聚合的或集体的行为和状况。虽然社会科学家常常研究个体的动机，但是个体本身很少是科学研究的议题。我们创造的是关于群体生活的而非个体生活的理论。同样，我们的研究对象通常是总体或集体行为，而不是个体。

理论用来描述（可以逻辑地预期的）变量间的关系。这种预期常常包含因果关系。一个人在某个变量上的属性会造成、倾向于、促进另个变量的某个属性。