六维学习理论 P142

家长都希望孩子能够取得好的成绩，今天学习到一个六位学习理论，可以帮助我们不仅成绩好、而且学得开心。
六维学习理论包含学习成绩、知识方法、操作训练、基本习惯、思考习惯和学科情感这六个方面。
如果用大树来比喻学习，思考习惯和学科情感是树根，知识方法、操作训练、基本习惯是树干，而学习成绩是一棵树的树叶，想要枝繁叶茂，需要从根入手，辅以树干训练，成绩就会自然而然地“生长”出来。
对于知识方法，就是首先要掌握基本的概念和原理，就比如勾股定理，如果不把这个定理理解并记住，数学题可能完全无法解出来；掌握了知识就一定能取得好成绩吗？并不是，就像你知道骑自行车的方法，还需要大量的操作训练，以便达到熟能生巧；有了知识方法和操作训练的同时，还需要养成好的基本习惯，为好成绩保驾护航。记笔记、整理错题、大声朗读……这些就是很好的基本习惯；而思考习惯就是要让自己有动脑子的习惯，因为如果只是死记硬背，即便你抄了十大本的错题，临到考试成绩可能依旧不理想；最后的学科情感，真的可以说是非常之玄妙，孩子只要对这门学科有好感，他就愿意去研究的，否则，那点学习精力会被反感所耗尽。
这是我从《青春期的挑战》一书里学到的方法，作者傲德老师毕业于北京大学，曾获新浪五星金牌教师，在各大自媒体上有上百万粉丝，对于学习方法有着非常独到的见解。
推荐给想要孩子取得好成绩的家长和老师们，鼓励和帮助孩子从这六个方面思考学习，想必能有效提升学习成绩。
《青春期的挑战》