铸梦/021
“周室虽然衰弱了,齐、晋、秦各国都可称霸。”他终于说,“我国现在的力量,尚不如古代的三王,怎么就能与圣人比呢?天下未定,军士还在苦战,这里有些人连粗布衣都穿不上,白天给公家干活儿,夜里还要赶着搓麻绳、修农具,等着回去耕地播种。离宫这么壮丽,可对他们有什么用呢?” “西戎的由余见到秦官时也这么说。”工尹笑了,“可最后,戎王不还是抗拒不了秦的财富美人?王尚且如此,民又如何?你真觉得他们能懂礼?” “不懂,可以学。”他说着,却犹豫了。他成不了也不想成为父兄那样的人。智慧与力量有多大分别?唯上智与下愚不移,他想起老师也说过。 “怎么学?准来教?你以为祭奥是给圣人看的?教再多礼,不如一座高台、一场浩大乐舞动人。这就是人心。 “大人是想用壮丽声容来教么?”他慢慢说,“还是大人根本不在乎,只是控制、利用?” “你觉得,教是什么,学又是什么?”工尹看着他。他再也说不出话。他常觉得工尹只是玩弄词语,用问题回避,但面对问题他无法不思考,而越深人地追问、思考,许多他曾以为无须解释的东西就越可疑。跟随老师时,学习是观察与解释,最重要的是记忆。他背诵过许多礼,精深规则经过一代代儒者传承,光是读懂字面含义都很费力。但工匠从粗暴的赏罚中学,他们连字都不认识。云层散开了,变成条状的云网,他看见远处山脊映出一条狭长的红色霞光,很快又消失了。 引自 铸梦/021
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