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四、如何带孩子欣赏中国古代的“坛坛罐罐”？
    博物馆里的“坛坛罐罐”包括陶器与瓷器。观展中，教师或家长可引导孩子认知陶器与瓷器的区别，对陶器与瓷器的发展历史、材质与烧制条件进行认知了解。
    1。观展建议
    （1）观展前先让孩子在画纸上画出自己心目中“坛坛罐罐”的形象，带着个人最初对“坛坛罐罐”的认知进馆。观展后，再让孩子画出自己认知的“坛坛罐罐”形象，将两张小画稿进行对比，让孩子感受到自己观展的成就与收获。
    （2）指导孩子阅读展品标示牌，观看瓷器的造型，了解瓷器的用途，辨析瓷器的釉色，识别瓷器上的图案。通常色彩艳丽或图样独特的“坛坛罐罐”会更易被孩子关注。（图4-8、图4-9）
    （3）教师或家长可以根据孩子的年龄与观展能力的差异，组织孩子通过寻找展馆里造型最大或最小、色彩相同、时代最久远的展品等游戏的方法进行观展。
    （④）让孩子选几个相同类别、不同器形的罐子，把罐子的特征画下来，说说它们有哪些不同。分析它们为什么会不同，是因为年代的风格特点不同，还是因为产地窑炉的差异，抑或是功能需求的转变？
2.“坛坛罐罐”的种类
(1)从用途上分为观赏器、日用器、祭祀器等。
(2)从造型上分为碗、杯、盘、壶、罐、盆、瓶、炉、盒、匝、枕、洗、尊等。瓷器又根据造型与使用功能的差异与特点分为若干类。（图4-10至图4-12）
    3。“坛坛罐罐”的釉色
    瓷器的釉色根据上色的程序分为釉上彩与釉下彩。
    （1）釉上彩是在素胎上施釉后入窑烧制好的瓷器上加以彩绘，有五彩、粉彩、珐琅彩、斗彩等。
    （2）釉下彩是在素胎上画好花纹图案后再施釉烧制的彩瓷器。常见的釉下彩瓷器有青花瓷器、豆青瓷器、釉里红瓷器等。单色瓷器的釉色有青色、红色、黄色、绿色、白色、黑色、紫色、蓝色等。