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识和传记知识,对这位诗人的诗歌做出了富有启发的阐释;它对文本的种种复杂性做出了精确而谨慎的评判;它澄清、修正、激发了其他评论家对这位诗人作品的理解，并通过他们各自的写作和教学，使后代的学生和感兴趣的普通读者也对诗人的作品有了更深入的了解。值得一提的是，它代表了具有普遍价值的严谨学术，并使读者意识到最好的批评所能唤起的特质:敏感性、判断力及文学智慧。它是人文学科“卓越”研究的典范。可是，它的“影响力”为零。