第2章 孩子的自我意识
银河旅馆 (饮风尝月,气定神闲)
(二)客观自我评价的心理小建议 过高、过低的自我评价都会影响孩子的健康成长!因此,培养孩子的自我评价能力,帮助孩子们正确认识自己,促进他们健康成长是家长们必须要关注的一个重要方面。 不要和别人的孩子横向对比,多纵向对比孩子过去、现在的进步。 …… 在孩子们心中,爸爸妈妈和老师是权威的象征,他们的表扬和批评往往是评价自己的标准。爸爸妈妈片面的横向评价会让孩子形成负面的自我评价:“我不够好,比不上别人。”“我怎么做都是错的,不做了。”“我没有隔壁的小朋友好,我总是令妈妈失望。”…慢慢地孩子会形成自卑心理。另一方面,如果爸爸妈妈喜欢用自家孩子的优点和别人孩子的缺点进行比较,这样优点又会被放大,让孩子误认为自己真的比别人好,什么都是最棒的。盲目的、片面的赞扬会让孩子无法认清自我。 所以,父母应更多地关注孩子自身取得的发展、进步,将他自己的过去和现在比较,而不是总将他与其他小朋友进行横向比较。每个孩子都是不同的,我们没有跟其他孩子比较的必要,要用发展的眼光看待孩子,看到孩子自己的成长。 用过去与现在比是比较适合的一种方式,我们可以试着这样来评价孩子:“今天的画有进步哟,上次的色彩有点单调,这次的色彩非常丰富!”“和上周比,这周上幼儿园哭的时间减少了一半,有三天你都没有哭…”我们把孩子的过去和现在进行比较,就显得更加客观。评价自家孩子的时候,不要看他是比其他孩子强还是弱,而是要用他现在的成绩和以前的成绩比较,有所进步就是好的,就是值得肯定的。 引自 第2章 孩子的自我意识
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