《少年照护者》摘录

他回答说：“我想让别人知道像我这样的孩子的存在。虽然，我不清楚与我经历相似的孩子们具体需要怎样的帮助，但是，我想他们应该和我一样，希望能够得到大多数人的理解。我接受采访也许能帮到其他正在痛苦中挣扎的少年照护者。”p5
的确，如果在报道中只罗列出几个案例，那么，读者可能认为少年照护者只不过是个案而已。然而，37，000这个数字一摆出来，应该没有人能从口中轻轻松松地说出“个案”这个词了。p43
涉谷：缺席和旷课是非常令人担忧的问题。如果这些孩子不能正常上课，在家中又没有学习的环境，那么，他们自然无法取得好成绩。长此以往，这些孩子的自信心会受到严重损害，他们会认为自己“不够好”。另外，他们把照护家人放在了自己的人生的首位，这极大地限制了他们在学业和就职上的选择。p55
涉谷：通常，照护家人的孩子被视为“好孩子”。因为我们有着“一家人就要患难与共”的传统观念。所以，这些孩子心甘情愿地长期照护家人，从来没有想过摆脱或逃避艰难的处境。可是，在当今社会中，很少有人去思考这些孩子肩负着怎样的重担，照护家人对他们的人生有着多么大的负面影响。我们不能只是赞美少年照护者两句就万事大吉。p55
面对曾经和蔼可亲的妈妈，小幸的心里既充满着关爱，又精厌恶。这两种感情相互纠缠，无时无刻不让她内心矛盾不已。p68
少年照护者的负担是过重，很可能取决于他们与周围人的关系。p86
许多照护者并没有意识到照护家人给他们的生活带来了怎样的负面影响。p88
A可以再想想其他办法，或做出更多求助的努力，然而，对于缺乏人生经验和社会经验的少年照护者来说，“家就是世界。他们完全没有挣脱的想法”。p133
少年照护者大多抱有“不被他人理解”的失望感、“害怕别人知道”的青春期特有的羞耻感，因此，少年照护者最大的特点是独来独往。尤其是照护的家人患有精神疾病的少年照护者，他们与外界“绝缘”的倾向更为严重。p147
“我觉得，A一定是看不到她的周围有更为广阔的世界，小解的世界非常狭小。对A来说，身边的亲人就是她全部的世界。

“不能忽视小孩子的无知。小孩子真的什么都不懂。所以，他们不知道要向外界求助。”p164
作为一名护理专业人士，小圆明白，家人不用独自承担照护亲人的重任。她认为，平衡照护家庭与护理机构之间的照护内容、帮助照护家庭制订合理的照护计划，是社会福利机构的工作。“这些专业人士究竟在做什么呢？”小圆情绪激动地说。p165
该条例（《琦玉县照护者援助条例 ）一经通过，县政府便进入制订照护者援助计划的程序。该援助计划将要求县内各学校及教育委员会确认少年照护者的教育、健康和生活状况，并为少年照护者提供咨询、介绍援助机构等服务。另外，还将要求该县居民加深对少年照护者的理解，防止少年照护者被孤立的情况发生。p172
“别突然来关心，说什么‘少年照护者很辛苦’‘他们需要援助’让真正辛苦的人安静一会儿吧。虽然告诉同学们身边有少年照护者是好事，但是，如果因此在学校被特殊对待，那仅有的一处可以稍微喘口气的地方也没有了。要是真的想帮助少年照护者，就多传播些相关的正确知识吧。”p192
可以说，少年照护者是贫穷、低收入单亲家庭等各种社会问题交织的产物。p216
    在很多内容中，都流露出了对大人的不信任。
    “我学校的辅导老师咨询时，老师的态度很不好。”
    “尽管向老师解释了需要照护家人，可老师还是记了我迟到和旷课。”p230
北海道某初中指出，性别是导致学校很难在早期发现少年照护者的原因之一：“如果男孩子帮家里做事，大家会觉得奇怪。因此，问题很可能很快被发现。可女孩子帮家里做事，或者照顾弟弟妹妹是司空见惯的事情，大家也认为理所当然。这种社会偏见导致人们常常忽视女性少年照护者的存在。”p241
自民党照护者议员联盟（会长是原官房长官河村建夫）要求政府采取具体措施援助少年照护者。例如，为了尽早发现少年照护者、各部门之间更好地合作解决少年照护者咨询与援助问题，应当在学校和福利机构开办研修班，进行人力培训，更好地利用地方当局和民间团体的力量，发放判断少年照护者是否需要援助的评估表等。p272
PT根据访谈了解到，原少年照护者在求职时，提到自己在学生时代有过照护家人的经历，常常得不到求职公司的理解。由此可见，照护家人对少年照护者的影响，不只限于他们的少年时代，在他们长大成人之后仍在持续。因此，报告中提出，有必要对少年照护者提供就职支援。同时，必须加强职业介绍机构对少年照护者的理解。p276