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官学的教育不仅仅为了官僚阶层的培养，更多的学生将回到地方基层社会，成为地方宗族的领袖、城乡私学的先生…这些学生土生土长，熟悉地方风俗制度，在回归基层社会以后，懂得如何把在学校里习得的那一套帝国的礼教应用到日常生活的习俗之中，入水无痕，慢慢地改变地方文化面貌，做到官师们期望的“移风易俗”。 引自 162 第五节 盛世（三）：文化
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