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把时间当作朋友（第4版）

李笑来

233个笔记

点评



认为好看

相比，财富自由之路，侧重点会更不一样，不过依旧是很好读—也就是把一些常听，常说的谚语和道理结合起来理解。

阅读说明



人的理性建立在接受现实的基础上，不能接受现实，一切成长都是虚妄。只有坚强的人才能接受现实，只有接受现实，才有可能开始运用心智作出理性的决定

两辈子之后



，我发现每个人的大脑里其实都有一个属于自己的操作系统——真的像电脑一样，每个人都有一套属于自己的输入/输出体系，有一套自己的运行处理机制。人和人很不一样，有些人的处理器更强大一些，有些人的内存更大一些，有些人的硬盘更大一些



在计算机的世界里，操作系统是一点一点演进的，Bug是要不断被消灭的。即使旧的Bug被消灭了，新的Bug也总会出现，所以，遇到一个就要想办法处理一个。当然，有些方法论是先不管某些Bug，找个机会一并消灭。还有，就是一些Bug在升级操作系统的时候，因为整个机制变了，所以自动消失了



粗糙、原始的操作系统的主要特征是：越差就越自洽，漏洞百出却能持续运转——最关键的是，它没有任何自动升级机制。



在我看来，人脑的操作系统最核心的元件是一个叫作“概念”的东西



所谓的情商，就是擅长创造共赢的局面

第1版 前言



改变自己，就意味着属于自己的那个版本的世界将随之而变，其中也包括时间的属性。开启自己的心智，让自己能够用最可能准确的方式思考、观察、记录、总结、分享和行动，那么自己的时间就会拥有不同的质量，进而整个生活都必然因此焕然一新。

第1章 醒悟



我们竟然可以用自己的大脑控制自己的大脑。



一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法、思考模式）。



心智这东西“上不封顶、下无保底”。心智一旦开启，就可能因为学习而像病毒一样疯狂发展，与此同时，“学习能力”会相应地大幅增长。于是，心智可以发展，可以培养，可以重建，甚至可以反复重建



有些认识，哪怕是简单的常识，也需要亲身经历后才能真正体会[插图]”。只有拥有无与伦比的打字速度，才能体会打字速度快带来的好处。

第2章 现实



期望速成，从微观层面看，有两个主要原因。第一个原因是人希望自己的欲望马上得到满足的天性



更要命的是，几乎整个社会都在用各种各样的方式刺激人们发挥这种天性，并愈演愈烈：有些减肥广告告诉你，减肥药都功能神奇，当天见效



最善于利用人类这一天性的商业机构也许就是银行了。想住大房子？好！我给你办贷款，慢慢还，不着急，



第二个原因，也是浮躁的根源，那就是很多人不明白“有些阶段就是无法跨越”这个道理



除了以上两个微观上的原因，还有一个宏观上的原因也使人们常常不由自主地奢望速成——哪怕之前已经“醒悟”。这个宏观上的原因就是所谓的“现状使然”。



由自我满意度持续下降造成的浮躁形成了巨大的心理压力。越是浮躁，就越是对自己的现状不满；越是对自己的现状不满，就越是浮躁



这就是统计学的优势。它可以排除感情因素，用冷冰冰的数字展示现实



生活的本质就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。摆脱这个死循环的方法只有一个——给我什么我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西。要不断想办法运用心智的力量去识别那些死循环和恶性循环，然后在好像不可能的情况下跳出去



做咨询工作的人都有深刻的体会：客户的常识越少，要求越高——因为不懂，所以会随便提要求。同样，常把事情搞砸的人，对所谓的“做好”全凭想象，没有任何事实依据——因为从未“做好”过。于是，各式各样的症状出现了：好高骛远、异想天开、白日做梦、纸上谈兵……因为他们不懂，所以他们不现实；因为他们不现实，所以他们脆弱。他们很容易受伤，因为他们的要求太高，也因此总是做不到。有的时候，有些人会故意这样做，尽管他们自己不愿意承认。把自己标榜成完美主义者，是他们抬高自己的手段，是他们不去做一些事情的借口



不管做什么事情，都需要时刻忍耐各种各样的不完美，否则事情根本无法完成



未知因素给人们带来的心理压力远远超出一般人的想象



当人处于焦虑状态的时候，甚至可能出现一切理智都被清空的情况。另外，焦虑的情绪会让人觉得“必须要做点什么”，但是，在缺乏理智的状态下，任何决定和行为都可能带来灾难性的后果



一个相对有效的策略是：当有问题解决不了的时候，可以先把它记下来，然后继续前行。注意，一定要把问题记下来



。很多人（应该是绝大多数人）的工作态度本质上是“骑驴找马”。基于种种原因（主要是概率问题），人们往往对自己正在从事的职业并不满意。很多人心怀梦想，有一个“无论如何早晚都要从事的梦想职业”，而不幸的是，很多人因此最终沦为平庸之辈（有例外，但这例外太少，几乎可以忽略）。



对现状不满、急于摆脱现状是人们常常不知不觉落入的陷阱（尽管偶尔这也是少数人真正的动力）。接受现状才是最优策略——有什么就做什么，有什么就用什么；做什么都做好，用什么都用好。



如果做的事情是错误的，那么效率越高，结果就越糟。如果做的事情是正确的，那么效率低一点也没关系，因为做一点是一点，多收获一点，多进步一点，动力就会更强一点，进而更容易持续做下去。怎样判断所做的事情是否正确？核心只有一个：看看它是否现实。



最好时常把自己的一些念头记下来，然后与这几条现实对照，看看它们是否与这些现实相符。之后，你会和所有这样做过的人一样，发现自己常常在不知不觉间被一些实际上完全不现实的念头左右。这是正常的。但是，通过不时记录、思考与反省，你会越来越善于甄别那些不现实的念头，进而摆脱它们的影响。这就是差别。

第3章 管理



这就是人们做事情时的真实境遇：一旦开始，就会发现“意外”接踵而至。原本做的准备根本不能解决问题，因为“经过准备的就不再是问题”，而真正遇到的问题都是之前不曾想象抑或无法想象的，在解决一个问题的同时往往会产生新的问题



为什么人们总是错误估计完成任务需要的时间呢？因为大多数人在执行任务之前忽略了一个重要的步骤，那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的？



在现实生活中，我们需要完成的任务的真实属性往往是“一部分熟悉，一部分陌生”。这



来自内部的恐惧在于：只要开始做事，一个人就要面临做错、做不好的风险。这原本是任何人都逃不掉的事情，但最终患上“拖延症”的人犯了一个简单的认知错误：认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的



在做事情的时候，肯定会遇到困难，事情越有价值，困难就越具规模



在任何特定领域，总是有一些人比另一些人表现更好、费力更少。然而，在大多数情况下，有四个字颇具道理并且值得相信——勤能补拙



来自外部的恐惧在于：过分在意外界的评价



尽管那些能真正做对、做好的人有时也会给出负面评价，但这些评价通常是建设性的负面评价，并不是为了获得优越感而发出的嘲弄。



“最后期限”不是固定在将来的某一点，而是朝着你加速扑来。有的时候，也许还没开始就发现自己已经晚了。在这样的情况下，唯一的策略依然是“现在就开始”——否则更待何时？在起步晚了的情况下，问题不是“到时候能不能做好”，而是“到时候能做多好就做多好，总好过什么都不做”



他们实际上并不努力，只是做出了努力的样子，或者显得比较努力而已。无疑，他们的效率低下。而效率低下的根本原因是什么？答案是：回避困难。



这样的行为与做事的动机有关。人做事的动机往往来自两个截然相反的原因：奖励与惩罚。人都喜欢被奖励，讨厌被惩罚。



然而，从另一个层面看，接受惩罚往往是积累经验的起点，甚至是唯一起点。



很多事情并不是一过性的，总会阶段性地有奖有罚。获得奖励之后，原本有两个选项：“再次来过”和“见好就收”。有意思的是，绝大多数人会自动忽视第二个选项（这也是庞兹骗局[插图]生生不息的根本原因）。受到惩罚之后，同样有两个选项：“从此碰都不碰那件事情”和“挣扎着找一个出路”。同样有意思的是，绝大多数人还是会自动忽视第二个选项。



所以，很多人实际上根本不知道自己所谓的“喜欢做某件事”很可能只是因为那件事相对简单、容易获得奖励而已



如果不能控制这种逃避的倾向，那么再多、再好的任务管理技巧都是无效的，因为任务中相当重要的一部分（通常因为重要而困难，也因为困难而重要）永远无法完成。所谓的“效率”，是在任务完成之后才能够衡量的。这样，对逃避困难的人来讲，因为没有完整地完成任务，所以无论他们花了多长时间，也都没有效率（相当于分子为零）。现实中，这种现象无处不在：在学习上，准备托福考试时只做阅读和听力但不练习口语和写作；在工作中，做项目计划时只讨论做什么却从不提及怎么做；在生活里，总是把“我爱你”挂在嘴边却从来不花时间想想爱人真正需要的是什么……这些问题都源自同一个习惯：专做简单的，回避困难的。所有真正踏实做事的人都知道，任何任务的绝大部分是枯燥又无趣的，而所谓“有创意”的部分，可能连1%都不到



所谓的“三思而行”，在我看来就是指做任何事情之前都要考虑相关的三个方面：内容(What)、原因(Why)、方法(How)。任何任务都起码具备三个属性：何事(What)、何因(Why)、何法(How)。清楚了解一个任务的这些属性，对最终能否完成该任务起着决定性作用



假设这位学生根据自己的情况，已经决定将“一个单元分两次完成”，也就是说，21乘以2，总计42个阶段。那么，在这42个阶段里他具体应该如何操作呢？



▷先尝试做一两个阶段，测量一下完成1个阶段需要多长时间。▷按照测量的结果制作一个时间表，把其余阶段需要的时间填写完整（最终总是需要做一些调整的）。▷背单词需要重复，所以，每3个阶段过后要留出与完成1个阶段相等的时间去复习。这就意味着一共需要花费完成56(42+14)个阶段的时间。▷每完成总任务的⅓，就增加与完成1个阶段相等的再复习时间。这就意味着一共需要花费完成59(56+3)个阶段的时间。▷在学习过程中可能需要多次快速重复记忆，每次可能需要花费相当于完成3～5个阶段的时间。由于熟悉程度不断增加，每次重复记忆需要的时间会越来越短，所以，预计进行3次重复记忆需要相当于完成10个阶段的时间。这就意味着一共需要花费完成69(59+10)个阶段的时间。



作出以上规划后，还要认真思考完成每个阶段的具体步骤。当然，越具体越好。▷每天早晨腾出一点时间。▷把前一天背过的单词朗读至少2遍。▷听录音，跟读当天要背的单词3～5遍，主要关注发音、拼写，顺带看看词义，能记多少就记多少，不求速成。▷上午利用闲暇时间通读词汇列表，并反复阅读例句。▷下午用专门的时间把当天要背的单词集中背2～3遍。可以一边读，一边抄，一边背，不要只是坐在那里呆呆地盯着词汇看。▷空闲时反复听当天要背的单词，重复次数越多越好。▷晚上睡觉前复习当天背的单词。有了这种思考，随后的一切行动会因此变得相当容易。



一个学生在背单词的时候，他就是自己的项目管理者，只有学会像项目管理者一样思考，他才能给自己分配具体的任务、制定切实可行的计划，最终高效地完成任务。在做任何事情之前，通过关注“方法”去反复拆分任务，最终确认每个子任务都是可完成的，这是一个人不可或缺的功课。这样的习惯，会使一个人变得现实、踏实



在任务管理过程中，可以运用类似的方式去思考任务与任务之间的关系：这两个任务之间究竟应该是串行关系，还是并行关系？



并行两个任务的一个重要前提是执行者足够了解这两个任务，且对自己有足够清楚的认识——对执行者来说，这两个任务是“主动并行”的。被动发生的并行任务往往只能使效率变得更低。我在生活中剔除的一个被动并行任务就是“接电话”。从好多年前开始，我就把自己的手机设为“静音”状态，从不主动接电话——而是每隔一两个小时查看一下电话，有必要的就打回去



当一个任务比较庞大，需要划分成多个步骤或者多个子任务的时候，对这些子任务之间的关系需要仔细甄别。甄别后，可能会产生若干行动方案，而针对这些方案可能还需要反复衡量才能找到最佳方案。



可以如此优化的前提是“大任务被划分成足够多又不太多的小任务



想明白“基于过程的”与“基于结果的”两种记录之间的区别之后，我开始尝试在自己记录的每个事件后面加上时间。



详细的记录令我获益匪浅。事实上，每个人都多少明白记录的重要性，可做记录的人并不多。举例来说，大部分人听说过“你不理财，财不理你”，可是在意识到应该记录账目、管理金钱开销后，仍然只有少数人做得到。这是为什么呢？发生这种现象最明显的原因是，记账并不轻松——不仅要在花销的当时记录下来，还要时常整理、分析，这使得许多人觉得记账麻烦，继而放弃。面对实实在在的钱款尚且如此，面对难以触碰的时间就更是随意了。



既然管理时间是不可能的，那么解决方法就只能是：想尽办法真正了解自己、真正了解时间、精确感知时间，再想尽办法使自己及自己的行为与时间“合拍”。用我的话说就是——“与时间做朋友”



用数字1至3已经足够，因为这种设计基本上可以代表：▷ 不重要▷ 一般▷ 重要



我们需要重新审视一下已经被标注为“重要”的那些任务，因为其中必然有一些只不过是“显得重要”。同时，我们还需要重新审视一下那些被标注为“不重要”的任务，因为其中总会有一些实际上只是“显得不重要”。这样一来，某些权重标注一定会被修改。



判断一项任务是否“真的重要”其实只有一个标准：这项任务的完成是否确实对达成目标有益



无用的事情，哪怕非常有趣，都不应该去做；而有用的事情，哪怕非常无趣，都应该去做



相信我，养成任何一个哪怕很小的习惯都需要挣扎。然而，貌似痛苦的挣扎过程，在将来的某个时刻将变得其乐无穷。



证明自己的目标现实并且可行的方法比较简单：▷ 已经有人做到了。▷ 我与那个人没有太大的差距。对这两个简单的衡量标准，也需要多少做些说明。“已经有人做到了”，并不代表我也能做到。他用多长时间做到的？他通过什么方式做到的？我和他的区别究竟在什么地方？哪些是我确实无法超越的？我的相对优势在哪里？我有没有可能通过一些方式弥补我的相对缺陷？也许还要问更多的问题，才能够确定我们的目标确实是现实并且可行的。事情往往不像想象中那么简单。我们更常面临的尴尬是：如果不开始行动，就根本无从判断目标是否确实可行，或者反过来，目标是否确实不可行。于是，往往只有在开始行动之后，才能作出正确的判断。在行动过程中，如果发现既定的目标确实是不现实、不可行的，那么“半途而废”不仅不意味着失败，反而意味着决策者无比理智。



我通过实践发现：如果一个计划的期限只有一个星期，我是很容易坚持下来，并且往往可以出色完成的。这令我非常开心，因为我发现自己还是可以做一些事情的。随着时间的推移，我发现自己竟然可以慢慢把计划期限延长，两个星期、一个月，后来甚至可以制定一个季度的计划！



行动是改变自己的众多方法中最有效、最直接的一个。很多时候，只要开始行动，哪怕事先并无计划，往往也会有收获。但是反过来，缺乏行动的计划肯定没有任何意义。



虽然也有过不愿意再去的时候，但我知道那不过是我的大脑的想法，而不是我的想法——只要意识到这一点，就不存在什么挣扎，直接往健身房去就是了。



没必要做计划的原因主要有两个，除了前面提到的“任务其实非常简单”，另一个原因是“在初始状态下，我们往往并没有能力去制定合理有效的计划”。做任何事情都可能经历相同的过程：逐步熟悉，小心摸索，失败、失败、再失败，认真反思，卷土重来，直至成功。



如果想改变自己，或者对自己目前的处境不满意，那就一切从简——找一个你觉得应该会带来改变的任务，然后去做就是了。不要怕碰壁，不要怕失败——那是必须经历的过程。失败并不可怕，因为人总是要失败许多次才会得到结果，况且又不是只有你会失败，怕什么？达成目标的关键在于每次受到挫折之后能否汲取教训。只要能汲取教训，然后自我调整，那就是进步。我们一生所做的事，大都是在试错



最方便的列表工具是纸和笔



用最简便的方式制作列表才最合理：大量的缩写、箭头、线条，以及各种各样的符号和圈框



列表一定要随手可及



最重要的任务永远只有一个——那个真正对目标的实现有帮助的任务。



除非万不得已，千万不要在整个任务完成之前中途更改列表中的项目



有了新鲜的主意也不用放弃——那太可惜了——只需要启用另一个列表，标题是“下一阶段任务列表”，把它们记下来就好。然后，马上回到当前任务列表，专注在现在应该完成的任务上



无论是学习、工作还是生活，我们面临的任务大都是重复性的。要想加快执行重复性任务的速度，只需在遇到重复性任务时先将其做完一次，然后马上总结、整理，搞清流程，再靠进一步的实践把它变成“闭着眼睛也能做好”的事。这是提高效率、减少失误的根本手段。



有心人拨打工作电话是有技巧的。▷确定对方最可能方便接电话的时间（在难以确定的时候，先发短信询问）。▷在拨打电话甚至发短信询问对方是否方便之前准备好一切计划沟通的内容，做好检查列表放在手边，确保沟通过程中不会遗漏要点。▷在通话前把重要信息整理成电子文本；在通话中做必要的更新；通话结束后，马上通过电子邮件将备忘发给对方。▷若对方没有接电话，则给对方发署名短信告知详细事由，并做好记录，防止自己遗忘此次沟通任务。▷……



使用能够与计算机（甚至与云端存储）快捷同步的手机会额外获得的巨大好处是：在电话簿中可以方便地保存更多电话号码之外的附加信息。



我在做任何事情之前，都会尝试把将要做的事情的整个过程在脑子里预演一遍甚至数遍。有些时候，如果我面临的任务比较复杂，大脑短期记忆容量不够，就只好借助纸和笔（有些人更喜欢使用计算机上的思维导图类软件），用写写画画的方式辅助自己预演每一个步骤。



在任何一次演讲的准备阶段，我都会花很多时间认真考虑自己的每个观点、每个事例、甚至每个句子可能引发什么样的理解和反应，然后逐一制定对策。只有这样，我才可以安心上台。



我并不能克服恐惧，而是仅仅做到了习惯恐惧。然而，即便是这种退而求其次的“习惯恐惧”，也需要努力和挣扎。努力的方法，就是在课前做很多很多的准备工作



所有高级特工都明白一个简单的原理：任何动作演练到一定次数，就能准确完成——甚至是在无意识的情况下——他只是把这个原理应用到极致而已。



很多人做事半途而废、不了了之的根本原因在于从未想过要给自己执行任务时的表现设计一个验收机制。最基本的验收机制是针对最终结果的。部分有经验的人因为在做事之前总是更关注步骤，并会按照需求将任务拆分成若干子任务，所以，他们甚至会为每一个步骤设计相应的验收机制。



每个子任务的验收标准可能已经自然存在，起码有这么一条：“如果这个做不好，下一个就没法开始……”



为了将验收机制落到实处，我们应该在做一件事情之前，拿出纸和笔写下每一个预定的验收标准。

第4章 学习



任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道，在习得的瞬间，整个世界都会为之改变。换一种说法：因为有能力做更多的事情，所以他不再存在于原本的世界里；因为所习得的技能，所以他拥有了另一个完全不同的世界



“学习”的重要起点是：起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通，学会之后都可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了起点，那学习的欲望就会像种子发芽



获取更多知识几乎是我们开拓自身心智的唯一手段。



所有人获取知识最基础的手段就是“体验”。所谓“体验”，通俗地说就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。



比“体验”再高级一点的获取知识的手段，是“试错”



“观察”扩展了我们的学习范围。我们依靠观察常常可以从他人的经历中获得经验或者教训，进而将其转化为自身拥有的知识。正所谓“他人亡羊我补牢”。然而，“体验”、“试错”和“观察”，都有局限。



阅读是人们获取知识的更加重要的手段，当然也是相对更加需要运用心智能力的手段。



精神不自由，肉体的自由又算得了什么呢



除了“试错”“观察”“阅读”，“思考”，准确地说，“正确地思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。



每个人的内心都有恐惧，而所有的恐惧其实都源于我们害怕未知。这样看来，恐惧是永恒的，因为我们不可能无所不知



学习过程[插图]中最大的障碍——经验主义



不仅存在无法通过个体或者群体经验获得的知识，还存在与现有经验相悖的知识



自学能力的基础是阅读理解能力



检索能力是建立在相当熟练的阅读理解能力基础之上的



写作能力在自学能力中占据重要位置



实践能力是自学能力最终转化为真正价值的根本



知道自己需要的是什么之后，真正的学习才算开始。



例如，学英语：很多人天天在学却从来不用；背单词坚决不造句



其实，掌握2000个基础词汇、了解基本语法规则之后，就应该去“用”英语了。举个例子，看本专业的英文原版资料就是很好的使用英语的机会。有不认识的单词，查字典嘛。每个单词都认识，但整句话就是看不懂，查语法书嘛。查了一圈还是搞不明白（其实发生这种情况的概率并不高），问老师嘛。



自学能力的打造就是从我们认真对待它开始的。它就像恋人一样，你对它好，它才对你好。完全靠自己学一样东西吧——别管它是什么——并且一定要学好，学到比相当数量的人都好。如果真的做到这个地步，那你就不仅是一个完整的人了，还是一个相当优秀的人。这时，你完全可以对自己说：“你太有才了！”我个人的建议是去自学一门计算机编程语言，因为计算机编程语言的相关资源在互联网上分布广泛、极易获得，而且优秀的资源使用的语言往往是英语，这又顺带练习了英文阅读理解——想想吧，肯定不仅仅是一举两得。



我们的大脑有一个运行机制叫作“选择性输入”，其具体表征在很多人身上都有体现：他们只能听到自己喜欢听的，只能看到自己想要看的。其实，这个机制算不上缺陷，很多时候，它对我们来说属于“自我保护功能”。然而，对一个挣扎着发展自己心智的人来讲，“选择性输入”就是一个可怕的敌人。



对抗“选择性输入”的最好办法是借助我们最好的记录工具——纸和笔——有条件的话，最好在固定的时间把那些目前暂时无法理解的、支持的、反对的、无所谓的论点和观点记录下来。对无法理解的，写下自己当时的疑惑；对支持的，记录几个理由或者实例；对反对的，同样记录几个理由或者实例；甚至对那些无所谓的，也记录其原因。一个有这样良好记录习惯的人会获得他人无法拥有的处理信息和知识的能力——“反刍”。这种“反刍”能力是我们避免成为“选择性输入”受害者的重要保障。

第5章 思考



独立思考[插图]，只不过是在从别人那里知道一个结论的时候，自己动脑重新推演一遍，看看得出结论的过程有没有漏洞和不合理的地方，衡量一下结论到底有没有道理的过程



因为在很多时候，思考虽然不费力气，但实在是太麻烦了。为了避免麻烦而把思考推给别人是一种常见的解脱手段，由此，大多数人身上出现了大量“迷信权威[插图]”的现象，只不过程度不同。



诉诸权威，本质上源自人们对确定的渴求。



首先要了解：权威不一定等于正确。进一步要明白：就算权威正确，也只是权威表达了正确的内容，而非正确的内容属于权威。



准确地说，权威只是权威，正确就是正确，它们俩什么时候都不是一回事。



而另一些人（肯定是少数），在接到任何任务之后，都勤于琢磨，思考该任务的目标、实质、意义，再据此思考完成该任务的方法。于是，他们会为了完成任务、实现目标，去做很多领导原本未曾交代的事情。最终，他们不仅能完成任务，还常常有很多意外收获……



维基百科上有一个专门的页面[插图]，上面罗列了常见的形式逻辑错误和非形式逻辑错误。但实际上，导致人们犯下这些逻辑错误的最重要的原因只有两个——概念不清和拒绝接受不确定性。



中国历史上五行、八卦、风水之类的概念就是如此，即便它们早已是不具备“适用性”的概念，依然有很多人基于种种目的、种种原因、种种诉求，把它们死死抱住，让它们一次又一次死灰复燃。



我们对这个世界的认知充满了困难。我们不停地修订和增补一些必要的（或者至少是暂时必要的）概念，证伪和丢弃那些错误的、不必要的概念，就是为了把这个世界看得更清楚。我们与我们所生存的世界之间好像有一层毛玻璃，我们把所要应用的概念打磨得越准确，就相当于把那层毛玻璃打磨得越透明，把这世界看得越清楚。但是，如果让一些错误的、不必要的概念死灰复燃，就会把那层毛玻璃弄得更厚、更不透明——所谓“混淆视听”。



其实我们说某个人“脑子清楚”，就是指那个人的脑子里没有那些乱七八糟的、毫无必要的、不讲根据的、混淆视听的概念。或者说，他可以清楚地了解那些概念是什么样的，以至一切在他的脑子里都非常清楚。学习任何知识最重要的一点，就是搞清楚它所有的基础概念。



所谓“脑子混乱”的人，其主要特点就是把根本不是一回事的东西当作一回事。因为他们构造世界的概念是粗糙、混乱、未经细分与整理的，所以他们的世界也只能是粗糙、混乱、无法理顺的。例如，“不恰当比较”“无关类比”是很常见的逻辑错误



不知道“目标”与“计划”之间区别的人，意识不到自己可能会因为死守计划而最终无法达成目标



拒绝接受不确定性的一个根源在于害怕复杂、奢望简单



不接受，或者不勇于接受不确定性，会直接导致很多认知上和逻辑上的错误。由此引发的逻辑错误实际上是心理问题。很多人接受过逻辑训练，依然常常掉进逻辑错误的陷阱，原因在于他们从本质上就是不现实的人。所有“仓促的结论[插图]”“仓促的概括[插图]”“过分简单化[插图]”，根源都是拒绝接受不确定性。所有的粗暴二分法[插图]也是拒绝接受不确定性造成的结果



因果关系分析往往不像看上去那么简单



因为A，所以B”，基本上只需要从三个层面审视：▷A不一定是B的理由[插图]。▷A不一定是B唯一的理由。▷A不一定是B最重要的理由。



另一个需要注意的重要情况是，有时相互关联的两个方面是“互为因果”的。



环境会“非常智能地”对身处其中的每一个人作出与其行动相应的反馈



在自证预言实现的瞬间，一个原本并不存在的原因竟然“无中生有”变成了真正的原因。



想做到“思维缜密”其实很容易：从现在开始，在一段较长的时间里（例如6个月）时刻注意自己的或者自己被灌输的每一个念头，甄别其中的因果关系，并逐一应用前面提到的各种原则。用不了多久，我们就会发现，自己的甄别能力突飞猛进。从我得到的反馈可以看出，实践这个方法的人常常收获惊喜。其实，那就是重生的感觉。



混淆原命题和逆命题，抹杀二者的区别，是广告设计者最常用、最舍不得放弃的手段——因为它很有效



“谁主张，谁举证”



事实上，不懂“举证责任”就是一个思考时“误入歧途”的常见原因



既然你无法证明我是错的，那么我就是对的。这是一种典型的逻辑错误，即“诉诸无知



证明肯定论断[插图]的难度与证明否定论断[插图]的难度也相差巨大。



案例局限



听众应该有自己的智慧。只有了解了沟通的基本原理，才能避免沦落到“人家说什么就信什么”的境地。一方面，我们倾听任何人讲话时都不应该带着防备、质疑的心态，那样可能会让我们遗漏重要的信息，因为心态会成为有色眼镜，使我们只能收到过滤后的信息。另一方面，我们最终若是对获得的信息不加分析、不加思考地全盘接受，也是危险的、有害的。



小时候，我不理解为什么《圣经》里反复提到“七宗罪”（贪婪、淫欲、饕餮、嫉妒、懒惰、傲慢、暴怒），却绝口不提人生最大的敌人“恐惧”，以及“恐惧”这个恶魔的小鬼“懦弱”？那根深蒂固的恐惧才是一切“恶”的根源，那懦弱才是“原罪”啊！



勇气与智慧一样，是依靠积累获得的



一个人的强与弱，实际上相当于他的勇气减去他的恐惧之后的分值——如果是正数，那么他是强的；如果是负数，那么他是弱的



不要以为自己拥有无比的勇气，不要以为自己没有恐惧，总有一个时刻，我们的勇气不能抵御我们的恐惧。所以，我们有什么理由不能理解别人的恐惧呢？



尽管我们用来表达思维的工具是语言，但是，思考和表达并非总是一前一后。有些时候，我们的思维会因我们使用的语言（表达手段之一）而受到各种各样的影响。恰当而又正确地使用语言，可以帮助修复思维漏洞。一旦明白个中道理，我们就会发现，语言就是一个便宜（甚至免费）而又有效的辅助工具。



以下一些句式最好经常使用，因为它们对独立思考习惯的养成特别有帮助，并且有刺激思考的作用：▷……是一回事，……是另一回事。▷……和……其实根本不是一回事。▷……不一定……▷……可是，这并不意味着……▷……也许还有一种可能（解释）。▷……看起来像……，可是……▷……而事实可能远比看起来的复杂（简单）。▷……然而，（这个论断）反过来（陈述）不一定成立，因为……▷……其实很可能与……没有任何关系。▷……和……之间不一定是单纯的因果关系，它们也可能互为因果。▷……和……之间的比较也许没有任何意义。▷……其实是表面现象，其背后的本质是……▷……有一个常常被忽略的前提。▷……尽管听起来很有道理，但完全不现实。▷……也许有人会说……但是这种质疑……这些句式看起来简单，却往往能带来不同凡响的思考结果。



我们所面临的今天，很大程度上取决于我们的过去。可是，时间的固有属性决定了被它穿透的一切都将凝固成历史，无法更改——无论后悔的程度多么强烈，都无济于事。

第6章 交流



我们的大脑有一种模式拼接能力：在处理零散信息的时候，会不由自主地将它们按照某种曾经遇到的模式拼接起来——总是以一种我们自以为有意义的模式



必须想办法获得一种或者一些能够用于鉴定已知信息有效性的知识。我把这类知识称为判定类知识，以区别于其他知识（我将其称为概念类知识



有了一些判定类知识后，我们在日积月累的过程中，要尽量用这些知识可靠地鉴定自己大脑中存储的已知信息（大多是概念类知识）的有效性。这并不是要在交流时做的事情，但是在交流进行的每时每刻，这些已知信息都在起作用，而这些信息的有效性决定了交流过程中“理解”的质量——因为人在理解一样东西的时候，都会不由自主地调动一切已知信息去和它进行匹配。



对“有心人”来讲，这是一场正常的、必须的、不可回避的、旷日持久的，甚至最终是有趣的、一个人的战斗。不断收集、整理、修正自己的判定类知识，就好像是为自己编织一张“滤网”，以阻止无效的概念类知识的进入。同时，这张“滤网”应该是双向的，可以把概念类知识中有效的部分留下，把无效的部分排除。所谓“有心”，其实就是指有这张“滤网”。人与人“滤网”质量的区别，很可能就是人们所说的思考能力的区别



。听者走神更重要的原因在于他们并不知道听的时候可以用多余的脑力做什么——既不知道正确的是什么，又会不由自主地去做些什么，最终的结果当然就是做错。



为了真正做到有效倾听，最需要克制的就是“过早质疑”



不成熟的人、思维简单的人更倾向于频繁地插话，并且他们总是认为“我已经了解你要说什么了



大多数人在未经训练的情况下，在听的过程中只有两种状态——接收和排斥。总有一些人更易盲从，那是因为他们在听的过程中更多地处于接收状态；总有一些人更加顽固，那是因为他们在听的过程中更多地处于排斥状态。



在倾听的过程中，我们可以利用多余的脑力处理两个方向的信息：“回顾”与“预期”



只有记住要点，才能够理顺要点之间的逻辑关系。但在更多时候，理顺逻辑关系本身并不难，因为说者总是会用“因为……”“所以……”“其次……”等语言线索来组织自己的内容。可是，有效倾听、有效理解的关键在于那些隐含的信息。准确地讲，那些隐含的信息不是“听”到的，而是“想”到的——动用自己“多余”的脑力想到的。



说者的语篇内容可以分为两类：事实和看法。如果是事实，我们就要花时间想想“他所陈述的内容真实性如何”。如果是看法，我们就要花时间想想“他的这个看法/意见的根源在哪里”



如果能够记住要点，并肯花时间和精力搜寻隐含的信息，听者便有能力去做下一件更重要的事情：预期。所谓“预期”，只不过是猜想“说者下一步可能会讲什么”。这个运用“多余”脑力做出的动作有诸多好处。首先，它将自动集中听者的注意力；其次，它有助于听者正确把握和组织说者论述的内容；最后，它能使听者“听到”更多原本“听不到”的信息。



我们要养成一个重要的习惯：一旦决定倾听，就要主动帮助说者进入“倾诉”状态。



“话说出来之后有没有人听”是一个极为有效的自我评估标准。有人听，就说明了自己所处的状态；话说了，别人却“听而不闻”，甚至有（对自己来说意外的）异常反应，就说明自己的积累还不够。积累不够就接着攒吧



如果我们作为讨论的一方，发现对方已经不再“遵守理性讨论基本原则”，那么马上停止讨论吧，因为我们已经失去了讨论的对象。就算对方不依不饶，我们也应该回避、回避、再回避



如果我们作为讨论的一方，突然意识到自己竟然不再“遵守理性讨论基本原则”，那么马上停止讨论吧，因为我们也已经不再是“讨论者”了，更可能只是一个为争而争的“争辩者”罢了。



我们在讨论（甚至争论）时，原本的焦点在于“事实”，而非“看法”，因为“看法”无法争论——“看法”只是对事实的“理解”，而“理解”本身不一定可靠。尽管讨论都是从交流双方的“看法”开始的，但讨论的最终目的是剔除“看法”、萃取“事实”、把理解中不可靠的因素过滤掉。一方若是用“我要保留我的看法”作为最后的挡箭牌，那么，他的意思其实是：“去你的，别再入侵我的领域了……”事实上，如果交流从一开始就以“看法”为焦点，就没必要讨论甚至争论了——我把我的看法告诉你，你把你的看法告诉我，我们各自弄清楚对方的看法，然后各自考虑哪个更有道理或者这两种看法为什么可能共存……



大多数人的大多数看法，基本上是被灌输的，只不过对他们来说，那些“想当然”的看法早已与他们共生多年，不分你我。



我们每天都在不知不觉地接受很多看法。这些看法，越是隐蔽，就越是稳固。最终，它们会形成一个缜密的筛子，使我们只接受符合这个筛子的看法，而筛掉不符合这个筛子的一切。



在沟通过程中，当我们听对方（这里仅限于面对面沟通，不涉及书面沟通）说完，应该自觉避免自以为是地认为自己肯定理解对了。我们不妨套用以下句式进行验证、反馈：“你的意思是……，是吗？”或者“你的意思是……，我理解的对吗？”如果对方表示没有问题，就说明讨论可以进行下去；如果对方有异议，就要等待对方重新表述或者我们重新理解，直至在这一点上没有异议。



摆脱经验主义的第一个技巧就是“了解经验的局限”。尽管比例很难确定，但是很多重要的知识都具备这样的属性：了解本身已经基本等同于掌握。“经验存在局限”就是这样的知识。但是，许多人常常会因为恐惧而放弃这种知识，转而不顾准确与否，再次依赖“现有的、明知道并不完整的经验”



做记录，让自己能够记住更多经验



通过观察和阅读汲取他人的经验



试用类比，跨越未知与已知之间的障碍



耐心等待，拥有不能快速获得的经验遇到不理解的问题，遇到不确定的想法，最好马上记下来。不一定非要急着获得答案——马上获得答案往往是不可能的。

第7章 应用



对一个人来说，一定要问自己这个问题：我不喜欢做某件事情，是不是仅仅因为这件事情我没有做好？若是因为没有做好而不喜欢，就要考虑另一个问题：做好这件事情究竟对我有没有意义？如果有，那就努力去做，直到做好为止，没有其他选择。



培养孩子的兴趣，不是买来一架钢琴或者一本书就可以的。正确的做法是：根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情（这很可能已经是极其耗时费力的了），然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。说来说去，是顺序出了问题：往往不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。



所有学习上的成功，都依靠两件事——策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。



对痛苦的深刻感受，会扭曲或者抹杀人们感知其他事物的能力。当一个人身处极大的痛苦之中时，甚至可能完全丧失对外界的感受



我经常这样提醒自己：即使我再痛苦，在目前这种状况下，我也肯定不是最痛苦的人



作为一个可以运用自己心智的人，在了解我们的大脑所拥有的这种遗忘痛苦的机制后，就可以摆脱另一类因为反复出现而无法被遗忘的痛苦。



。一个人遗忘痛苦的能力特别强的一个具体表现就是：这个人会轻易原谅自己。要解决这个问题，有两个很简单却非常有效的办法。一个办法是，在面临尴尬的时候，一定要用文字、图画等形式把自己遇到的尴尬记录下来——当然，最好是记录在同一个地方。



另一个办法是，在面临尴尬的时候，尽量弱化痛苦，控制自己的情绪，不要被大脑的直接反应左右。客观地说，我们面临的所有尴尬，肯定有一部分是自己造成的，所以，没必要找借口，没必要抱怨别人



实际上他们不知道，正因为他们把背单词当作痛苦的事情去处理，所以他们对每个单词的记忆都包含痛苦，而大脑为了保护自己，最直接的方法就是把这些单词遗忘！因此，在背单词的时候，或者更一般地说，在做任何一种必须记住大量信息的工作的时候，一定要想办法由衷地把这件事情当作一件快乐的事情来做



每当在确定自己已经记住的单词前面画上一个勾的时候，他就想象自己又拿到了两张10元钞票。他每天睡觉的时候总是心满意足，因为今天又赚了4000元！



他用自己心智的力量给抽象的目标赋予了实际的意义，并从此拥有了比那些无法感知抽象事物的人更多的动力



常常问自己这样一个简单的问题对成长很有帮助：我做完这件事之后所获得的快乐和幸福是不是一定要建立在比较的基础上？想清楚后，标记并优先实施那些无须比较就可以获得快乐和幸福的行动方案。时间会一如既往地流逝，但采用这个方案的人会惊讶于自己生活的变化。每一秒、每一分、每一天、每一年，时间的质量由于对幸福的追求和感知的差异，竟然会如此不同。



尽管运气确实存在，但我不能相信运气，或者完整地说，我不能相信运气与我有关。



从这个层面看，往往只有优秀的人才会拥有有效的人脉。而且，正因为这些人随时随地都可能要回避“不公平交换”的企图，所以，他们会更加注重自身的质量，知道“不给他人制造麻烦”“独善其身”是美德，这也体现了常言说的“事多故人离”。而那些不优秀的人，往往并不知道这个貌似简单的道理，他们甚至没有意识到，他们的状况使他们只能扮演“索取者”的角色，进而把每一次“交换”都变成“不公平交换”，发展到最后，极有可能导致交换落空——毕竟没有人喜欢“不公平交换”。他们每次落空的交换都会进一步给自己造成损失，导致他们的资源不是数量减少，就是质量下降，使他们沦为“索取者”的可能性变得更高——恶性循环。



一个人的能力越渺小，他的欲望就显得越强烈



如果一个人的身边都是优秀的人，就往往会出现没有人求他帮忙的景况，因为优秀的人几乎无一例外，都以耽误别人的时间为耻，同时，这些人恰恰因为能够独立解决遇到的问题才被其他人认为是优秀者。



个中生活智慧在于：集中精力改变那些自己能够改变的事情，暂时忽略那些自己不能改变的事情。专心打造自己，让自己成为一个优秀的人、一个有用的人、一个独立的人，比什么都重要。



一件所有成熟的人都善于去做的事情——让别人舒服



在自己的语言中，把“优点”和“缺点”这两个词替换成“特点”



一个人除了工作、学习，一定要保证自己有足够的其他活动



相信我，通过一定的练习，你肯定能做到摆脱你的大脑的控制，进而完全控制它，或者至少做到部分摆脱你的大脑的控制，进而拥有一些控制它的能力。我们通过什么方法确信自己做到了或者至少部分做到了这种控制呢？很简单：看看每天自己做的事情里，有多少是无趣却非常重要的，有多少是非常有趣却不重要的。如果我们一整天都在做那些非常重要但可能并无乐趣的事情，那就意味着，我们已经完全摆脱了大脑的控制，进而成为大脑的真正主人了。



正确的减脂跑步方式是——慢跑，到稍微气喘的时候改为快走，等气匀了再改为慢跑。这样就很容易坚持到第30分钟。在接下来的10～15分钟，如果体力允许的话（通常要经过一两个月的适应），就尽量快跑，或者至少强度比前30分钟再高一点，以便消耗更多的脂肪。



我们应该记住的是：凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。



为什么有那么多的人会从一开始就“拼命”呢？



这也解释了为什么有那么多人总是幻想“速成”的方法——他们前期松懈了太久，突然发现时间不够了，最后期限马上就到了，所以只能寄希望于“速成”



正确的策略应该是：想办法预知自己需要掌握哪些技能，然后确定它们是自己可以通过练习真正熟练掌握的技能，最后制定长期计划，一点一点稳步执行。



我把自己夜间的睡眠时间缩短到4小时；然后，在中午12点左右，想办法找个合适的地方打盹30分钟；到18点左右，再找个地方打盹30分钟。这样，我削减了3小时的睡眠时间，同样精力充沛。



在打盹之前喝一小杯咖啡，然后迅速睡过去。这样，在30分钟后醒来时，大脑就会处于清醒的状态，这种感觉真的很棒。按时打盹，按时清醒，是需要训练的



不用花心思和时间去想办法让别人承认自己比他们强，这几乎是没办法做到的



记住一件事：你比别人强一点根本没用，真正有用的是你比别人强很多。



进行区分很不容易。自己到底是真的出色，还是只不过自以为出色？以及，别人是真的认为你确实出色，还是误以为你很出色？抑或，别人只不过是为了迎合你才说你出色，还是你确实出色却被身边的人低估？



长久的观察和思考，有益于锻炼自己心气平和的能力，反正别人如何认为、如何评价、如何议论根本没办法影响一个人所处的状态。但是，一旦某个人开始为此心烦意乱、坐立不安，甚至为此有一些无聊的举动，那么他就不仅是倒霉，而且是可怜了，因为他已经被别人左右了。被别人左右，是一个人相当可悲的状态之一。

第8章 积累



现状会影响一个人的心态。如若一个人的心态受到了现状的影响，那么他的行为和决策都会随之发生变化。进而，行为与决策的结果形成新的现状，再次影响其后的心态……如果一个人不能运用自己的心智控制这个过程，那么他必然会沦为恶性循环的牺牲品。



愿我能从容接受我不能改变的，敢于改变我可以改变的，也愿我有智慧分辨这两者间的区别。



相信积累的力量，本质上就是相信复利的力量



“怕麻烦”就是一种害死人的坏习惯。学习效果差，就是因为“怕麻烦”而造成了疏漏；工作成绩差，不过是因为“怕麻烦”偷懒导致的。甚至，可以说，只要仔细观察一下，我们就会得出这样的结论：很多人生活不幸，只不过是在作关键决策时因为“怕麻烦”而产生了失误



耐心是在工作、学习上获得成功的前提



无数人在20多岁的时候不在意自己的健康，经常熬夜，饮食不规律，却觉得没什么。随着时间的推移，到了30多岁，就发现自己得了至少一种慢性病，例如脂肪肝、糖尿病什么的。慢性病的本质就是“判处死刑，缓期若干年执行”，至于这个“若干年”究竟是多久，就要看“表现”了。



表情和神态是一个人内心的折射，几十年的积累足以使一个人的内心变得“不俗”，于是，表情跟着“从容”、神态跟着“睿智”



“用当年我们制造麻烦的思路，我们根本无法解决它们。[插图]”所以，别再跟时间较劲了。看清楚、想明白，问题出在自己身上



所谓理财，这个定义比较合理、准确：如何有效管理现金流——其实与钱多钱少关系不大。



理财最难的地方有两个：▷ 对自我的把控▷ 对风险的把控二者都是可习得的，且习得之后不可逆的技能。更重要的是，这两个都是必须通过反复实践才能习得的技能。



，开始学习理财，可能也是改善自制力、自控力的方法



如果这样告诉自己，可能更容易成功：“我得存钱，我才不想跟那些笨蛋一样呢……”我们推理一下：毫无疑问，不存钱的人，在理财这个人生最重要的技能上就是笨蛋；无论是谁，都不希望自己成为笨蛋，这也毫无疑问。于是，这是一个“因为没有引发负面情绪而更容易被大脑采纳的建议”。也不要告诉自己：“为了存下钱，就要拼命省钱。



：一个人的自控能力是总量一定的，在某些方面的高度自控，会导致在其他方面的失控



人的年纪越大，赚到的钱对生活质量的改善就越小，这是事实。年轻的时候，确实应该适当地享受人生，甚至应该有意培养一些高质量的生活习惯。



很多人越来越糟，没有人会自动变好，只有行动才会带来变化，期望本身在没有行动支持的情况下只能变成自我欺骗。



在今天这个时代，我们可能并不需要打败谁才能过得更好，我们起码可以过得足够好。仔细想想，很多人其实是被自己打败的。他们普遍的特点是一样的：在虽然很难但明明可以选择的情况下，误以为自己完全没有选择，于是，只能走进死胡同。放弃了选择，就是被打败了。



在一个普遍认为人们其实没有选择的世界里，用以学识支持的坚毅认定其实选择是存在的，并且是可追求的，是有很大相对优势的。



高品质生活与金钱肯定有一定的联系，可在自己没有足够金钱的前提下，说出或认为“金钱不一定带来高品质生活”，就算道理正确，也对自己的状态于事无补。自欺欺人不仅于事无补，甚至有害，尤其是对自己的大脑



审美意识的开化和审美能力的积累，自始至终都在影响人们的理财过程。一些人认为外观的美更重要，另一些人认为实用的美更重要



金钱这个东西对于审美来说是“后相关[插图]”的。什么叫作“后相关”呢？金钱本身通常对开启审美意识、提高审美能力没什么作用[插图]，不过，在有了良好的审美意识和审美能力之后，金钱可以发挥的作用就很大了，这就是金钱对审美的“后相关”作用。



成功与所谓的勇气无关，靠的是足够的衡量风险与收益的能力——这才是成功的智慧。智慧的特征是——可习得，可积累。



风险永远无所不在，真正的问题在于你如何识别它们，如何衡量它们，当有收益可能的时候，如何计算风险是否可以接受，以及自己是否有足够的实力承受。这些都是可以通过学习获得并进一步提高的思考能力。



不仅仅是理财，生活中的任何方面其实都一样：安全，要靠避险，而不是冒险；要靠小心，而不是勇气。



一切工具，其发明与使用的目的都是一样的——提高效率。花一点钱提高效率，赚大了；为了省一点钱，却要忍受长期的低效率甚至无效率——只有“草根”才会觉得没问题。好的工具必须买，并且要在可承受范围内买最好的



这就解释了为什么一些人认定的所谓的趋势在另一些人眼里根本谈不上是趋势，因为后者重视的是1个以上周期之后显现的真正的趋势。这也解释了为什么“跟涨杀跌”的人必然会吃亏，因为他们看到的并不是实际的趋势——他们看到的和把握的只是幻象而已。



关注周期，以及多个周期背后显现出来的真正趋势，会给你全新且更为可靠的世界和视界。进而，几乎一切事物，无论是抽象的还是具体的，都有自己的周期，但它们的周期不大可能一致。于是，几乎一切的机会和陷阱都隐藏在周期与周期之间的差异上



一个人的性格是由他的价值观决定的。所谓的价值观，其实就是一个人分辨好坏的思维体系



价值观影响选择，选择影响行动，行动构成命运。



不做没用的事，也是一种价值观导致的选择——因为无用功是一种浪费，是不好的。不淡定没用，淡定却好处多多——起码不影响自己的心情，也不影响身边人的心情，



由于我是个不太容易生气的人，所以我常常有心思去研究别人为什么会生气。每次愤怒的背后，都有价值观的操纵，对错、好坏、是非的混淆——最终就这么点事。而这样的观察和思考进一步使我没办法乱生气——有什么值得生气的呢？都是想不开造成的。平时人们说的“想不开”，无非就是“价值观混乱”。



是什么在影响价值观呢？我觉得与影响审美能力的因素是一样的——还是学识



首先，要平静地接受第一个事实：风险是一种客观存在。



为什么风险几乎永远存在呢？因为第二个事实：一旦未知存在，就有风险存在。



为了了解风险、研究风险、回避风险，甚至控制风险，人们鼓捣出一个数学分支——概率统计。这几乎是所有的人都应该认真学习的学科



抗风险能力的高低本质上是总赌本的大小，尤其是在面临同样概率的风险时



当赌注相对大的时候，智力会急剧下降



人真的不能穷，不能没有积蓄，否则真的会在某一瞬间变傻

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