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陌生的语言在逐渐展开的意义探索中变得有用,故事和语言都变得容易被理解。比如soapsuds这个单词,它由两部分组成,soup+suds,即使学生不认识suds,他们也能够根据这个单词出现的场景猜测当它和soup组合在一起的意思(1。能够杀死寄生在玫瑰树上的害虫,2。能够吹出肥皂泡泡) Soapsuds 变成了soup+ suds 拼写错误😑 引自 第五章 :三天“树”项目的专题共读 139
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