第六章　实/ 石证

    阅读行为是阐释学（hermeneutics）的中心。阅读意味着做出诠释。诠释不仅仅等同于理解，无论其对象是文学作品，是文化现象，还是现实生活中的情境；诠释的本质，在于赋予意义。
    但是，什么是“意义”（meaning）？“意义”到底意味着什么？意义是人类与世界打交道的手段，它不是固定不变的。意义取决于历史与文化，它变化多端，时而出现，时而消失。因此，阅读行为几乎不可避免地总是指向读者自身。当我们对阅读的过程进行阅读的时候，我们同时也就是在阅读那些阅读的人