缩写的意义与语言学习

——关于速记和语言，这部分正说出了我的想法。
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P117-
       速记不只是让手指灵活，它还可以锻炼心智，让想法变得简洁、紧凑而且更有效益。
       语言文字本身就是一种“缩写”。
       这似乎就是人类学习的所有秘密：人类无法记住世界和生活中的真实事物，而只能记住缩写、简化的名称，以及人类会将缩写继续缩短成新的简单符号等等。明确的说法是：人们从真实事物中的缩写中的缩写中的缩写中学习。
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P128-
       编码的方法可以改善我们的短期记忆。如果一条信息在短期记忆中存留的够久，最终会进入到长期记忆中。正确的编码时我们将事物长久地保留在记忆中的先决条件。
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P129-
       简单来说，一个人懂得的语言和词汇越多，他的记忆力就越好也越精准。可惜，人们常将它们的因果关系错置。
       只有通过自己可支配的单词（主动词汇），人们才能够将自己的感觉印象和思考编码，让它们深烙在脑海里。
       人们需要不断地努力，以及不知疲倦地去学习新的单词。
       从母语中尽可能大量的吸收词汇并入我们的主动词汇宝库。
       学习外语也让我们不得不学习更多的母语词汇，因此学习外语也会直接或间接促进记忆力。
       他在学习卡上，写下他认为的佳句，只是这次外语写在正面，母语写在背面：因为这次他要学的不是外语表达方式，而是母语词汇。
       总而言之，凡是想学习、想提升感官的敏锐度、增强记忆力的人，会在死板的专业术语甚至作家笔下的文字中玩起文字追逐的游戏。他应该将他可以牢牢记住的每个新单词，视为珍贵的猎物好好保藏。……如脑细胞一样成为机体的一部分——仿佛是他无法理解的事实的缩写，是他能打开通往更佳理解境地的钥匙。
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P137-
       突然的“顿悟”以及可怕的“完形”就是是什么呢？它们是思考和学习的样板、是简化、是缩写，也是那个编码和简易符号，而通过这些我们可以记住整个世界。
       现在我们终于明白了为何人类的思考过程是以“完形”进行的：因为它用缩写来运作！
      ——作者把“完形”理解为“缩写”，但他的解释我没看懂。