第10页 《窝囊》

思考
　　本文中表现出的那种窝囊不是一种个别现象。这种现象的起源是因为人们受到了过大的压迫，想要发怒，但却害怕受到了更严厉的处罚。这种现象恰好恰合了沙皇俄国时期上级官员对下级官员的欺压，所以我认为，本文和很多契诃夫其它的文章一样，想要表现出的也是沙皇时期官场的丑态。
写法
我认为，这篇文章很好、很自然地表达了家庭教师“窝囊”、心里有话却说不出的特点。本文的作者契诃夫很显然并没有当过家庭教师，也没有体验过这一种被欺辱、克扣的感受，可是，他却可以把这个主人与家庭教师关于工资的谈话写得如此生动形象。这里的原因有两点。
第一点是契诃夫善于观察。只有观察到一件事的细节才能真实地表现出来并且让别人信服，而这一点契诃夫显然做到了。比如文中写到了她“涨红了脸”、写到她“左眼红了，含着泪水”、写到了她“下巴开始颤动”等，这些细节都让文章更加生动形象，更加具体真实。其实，契诃夫观察到的可能不是一个和文中相同的家庭教师，也可能是一个和她相类似的可怜形象，加以类比，加以推测。所以，我们在文章中应用的事例可以不是我们所经历的，也可以是我们可以推测出较真实的细节的。
第二点是契诃夫善于用语言、用细节描写来刻画出一个人的性格或一个人的心理。例如他在很多尤利娅的语言后都加上了省略号，表现出她说话的不确定与断断续续。再比如说他写到她“涨红了脸，开始拉扯衣服上的皱边”，可是“一言不发”，前一部分写出了她心中的怨恨、生气等心情，与下文她敢怒不敢言形成了对比，从而表达出了她的“窝囊”。在例如下文写道“‘我没拿！’尤利娅•瓦西里耶夫娜小声说。”从前面的感叹号与后文的“小声说”加以对比，也体现出她的窝囊。