第四章

关于智力
多元智力理论给教育界带来了革命。人们终于逐渐接受＂聪明＂是有很多种类的。
可是这场革命虽然变革了教育，但在这个国家却没能变革大多数人甚至教育者的信念。

也有理论提出，多元智力只不过是同一种智力在不同领域的表现而已。
如果是这样，那么是不是可以说，智力只有一种，而在某个领域的表现取决于负责相关信息处理的大脑皮层的发育水平？