第30页 诠释作为“言说”

      
 这个过程是一个令人费解的悖论：人们必须事先理解将被说出的东西，以便能够阅读，但是这种理解又必定来自阅读。


       这个“悖论”真的令人费解：既然是为了阅读，必须先理解，理解又如何来自阅读呢？
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下边有解释大概是： 诠释性的阅读（表达）——理解——口头诠释（表达）
       这里应该涉及到一个特定文本阅读的前理解，即所谓的“诠释性阅读”，有此前理解然后体察特定文本而获得理解，之后再进行口头诠释。这里的悖论应该是为了阅读或者理解必要有一定的基础语义的把握，而这些基础语义本身就是一种理解或者“阅读”。