心理学及其研究方法

心理学及其研究方法

定义:psyche来源于希腊语，意为“心灵或精神”。加logos表示知识或规律。心理学是研究行为和心理过程的科学。
研究内容：行为和心理过程。
心理学目标：达到对行为的描述、了解、预测和控制。
研究思维：实证主义，眼见为实。相信直接观察到的信息。
研究方法：科学方法。科学方法包括六步骤：观察；对问题进行定义；提出假设；收集证据于检验假设；发表研究结果；建构理论。
心理学的主要研究方法包括：自然观察法、相关法、实验法、临床法、调查法。
     自然观察法容易出现三种问题：观察者效应、观察者偏差、拟人化错误。
     相关研究：区分相关关系与因果关系。
     实验法：实验步骤，1.直接改变你认为会影响行为的条件。2.选择两个或两个以上被试组。除了接受你所操控的不同实验条件外，不同组中的被试在其他各方面都应该是一样的。3.条件变化是否影响行为加以记录。
           在实验控制中，必须注意随机分配以及对其他的无关变量或外部变量加以控制，使之不影响实验结果。警惕安慰剂效应和实验者效应。
           安慰剂效应的控制：单盲实验或双盲实验。
     调查法：必须选取代表性样本。


心理学流派（历史）

女性心理学家： Mary Calkins, Christine Ladd-Freanklin, Magaret Washburn.


心理学应用
临床：心理障碍，进行心理治疗 
精神病医生：心理障碍，可开处方
资讯顾问：婚姻、就业、上学、工作。不能处理严重的心理障碍。  58%
大学任职，教学、研究、资讯与治疗工作。 30%


心理学现状及未来发展方向：
现代心理学五大理论：
心理动力学：行为由人的个性的力量所驱动，这些力量经常是深藏的或无意识的。强调对内在冲突，欲望和冲突的探查，特别是对无意识的研究。认为人的行为是由冲突性的个性力量控制的，对人的本性的看法较为消极和悲观。
行为主义：行为和行为习惯的形成是由人所处的环境决定的。强调对可观察到行为的研究和学习效果，强调外部奖励和惩罚的作用，对人的本性持中性和科学的观点，但看法多少有些机械。
人本主义：行为由一个人的自我形象、对世界的主观知觉及个人成长的需要所决定。关注人的主观的和有意识的体验、人类的问题、人的各种潜能以及人的理想，强调用自我形象、自我实现对行为进行解释。从哲学的角度积极看待人的人性。
生理心理学：人类和动物的行为受内部的生理、化学及生物过程的控制。
寻求通过对大脑活动、神经系统和内分泌系统的研究，在生理学、遗传学、生物化学及进化论的基础上解释行为。对人的本性的看法是中性的、机械论的和还原主义的。
认知理论：人的行为就是信息加工的心理过程。
研究集中于探讨人的思维、认知、知觉、理解、记忆、决策、和判断过程。用信息加工解释行为。以一种中性的、看待计算机似的眼光看待人的本性。


心理学发展方向
大脑活动和遗传特征（生理心理学）
思维、期望、记忆、语言、知觉、问题解决、意识、创造性（认知心理学）
心理活动与大脑活动之间的联系（认知神经科学）
发展限制：缺少合适的研究方法。
注意文化的相对性和社会规范。


要点名词/术语：
批判性思维：评价、对比、分析、判断和综合信息的能力。（人们乐于积极主动地评价各种观点）
科学方法（Scientific method）：通过精确的测量、控制条件下的观察，对假设的真实性进行的检验。
假设（Hypothesis）:对实验结果的预测，对各种变量之间的科学猜测。
操作定义（Operational definition）：通过陈述测量的行为或过程，对一个科学概念给出定义。
理论（Theory）：为解释概念和试试之间的关系而提出的系统观点，以总结现有数据并预测未来的观察。
安慰剂效应（Placebo effect）：人们在服用安慰剂后由于相信自己已经服用了有效药而出现行为变化。
实验者效应（Experimenter effect）：实验者无意识中的影响引起了被试行为的变化。
单盲实验（Single-blind effect）：被试不知道自己属于实验组还是控制组的实验安排。
双盲实验（Double-blind effect）：在实验中，被试和实验者都不知道哪些被试在实验组，那些被试在控制组。
正例谬误（Fallacy of positive instances）：指人们只关注与自己期望相符的信息、而忽略其他信息的倾向。
观察者效应（Observer effect）：被观察者由于意识到有人在观察自己而发生的行为改变。
观察者偏差（Observer bias）：观察者倾向于对观察结果和知觉加以歪曲，以使其满足自己的预期。
拟人化错误（Anthropomorphic error）:这种错误是把人类的思想、情感或动机加到动物的身上，作为解释动物行为的方法。