第51页 第三章 英语学习逆向法

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【抓住10%】
       不少具有大学以上英语水平的人听慢速英语广播，认为自己能听懂90%以上，而且长期坚持听，但是进步却不明显，好像碰到了一个不能逾越的障碍。其实问题就出在听不懂的那10%上，它是英语综合能力不高的表现。要想有质的突破，必须攻克这个“10%”。
       提高英语能力犹如登山，听不懂或看不懂的词就是登上新高度的一步步台阶。在这些台阶面前，如能逐词逐句抠，彻底搞懂它们，搞“化”它们，就一定能登上这些台阶，量变引起质变，英语水平定会有质的突破。
       如果沉醉于连蒙带猜地听懂90%，对听不懂的那10%采取“绕过去”的态度，认为“不可能什么词都挺懂，个别词听不懂不妨碍听懂大意”等，则只能在原有的高度上徘徊，英语水平难以提高。

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【英语学习不要停步】
只有继续学习，才能保持历史最高水平。停止英语学习以后，水平倒退的速度大体上是“一年不学倒退一年”。不少人大学二年级时通过CET考试以后不再注意学习和巩固，大学毕业时可能只有高中的水平了，因而发出“英语水平还没有高考时高”的感叹。到了工作岗位以后，如果连续几年不学，可能只有初中水平了。