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技术推崇者认为:新技术在教育领域的应用,将在即时学习、用户化、学习者主导、交互、任务设计、情景模拟、多媒体、学习成果发布和反思等方面，打破学校课程的束缚，重新解放大多数孩子的好奇心和学习欲望，通过自我导向的探究去自由地学习和了解复杂世界的限制条件，从而获得超越当前教育体系的学习能力。而且这种超越，并非是在相互竞争以获得好的分数中实现的，而是在更积极的参与学习、分享知识的过程中完成的。