第三篇已经疯了

关于青春期这篇的论述，个人觉得过于牵强。青春期后性对象的选择来源于童年依恋对象的说法是经不过推敲的，且性对象颠倒也就是同性恋倾向并不源于同性教育，相反，我认为正是缺少同性教育才容易形成同性倾向。
这部分的理论总之就模糊不清，从病态中总结的话，我觉得会因为要证明此观点而诱导患者说出童年对异性父母的性幻想，实际上，只可能是儿童在无法很好自我建立安全感的时期恰好缺乏父母的爱，而导致的一种渴望肯定与认同的感情。
总之，这部分我不认同。


白日梦与诗人。
提到白日梦与梦都是愿望的幻想。
幸福的人从来不去幻想，幻想是从愿望未得到满足的人心中生出来的。
作家笔下的英雄人物的描写就是通过文学手段实现自我白日梦的方法。
这种方法使得平时羞于人知的幻想变得更易让人接受，也同样能引起读者心中的共鸣，读者能欣赏到与自己相似的白日梦又不以为耻。
大概是这个意思吧。

关于本能章的论述
老子根本看不懂，再见了！