第六章 反常与科学发现的突破

常规科学是高度积累型的事业，目的在于稳定地扩展科学知识的广度和精度。在一套规则的指导下进行的游戏无意中产生了某些新东西，为了消化这些新东西就需要精心制作另一套规则。

发现和发明之间的区别是非常人为的，这种人为是本论著中若干主要论点的重要线索。

发现始于意识到反常，即始于认识到自然界总以某种方法违反支配常规科学的范式所做的预测（个人认为并不完全如此，部分发现是从完全未了解的领域获得的，而且是可以通过已有的范式来解读）。

发现不适于提出诸如谁最早发现这种问题，发现某种东西不是一个单一而简单的行动，发现这个时间包含着认识到那个东西，又认识到那个东西是什么。

一种发现所具有的价值和他违反由范式做出预测的程度成正比。

只要科学家决定使用某种特定仪器，并用一种特殊的方法使用它，就等于做了一个这样的假定：只有某种类型的情况会发生。

纸牌辨认的心理学游戏：新事物总是伴随着困难一起来。起初人们往往只能感受到预期的和通常的情形。对反常的意识开辟了一个新的时期，在此时期内概念范畴被调整，直到最初的反常现象变为预期现象为止。至此科学发现就完成了。

范式越精确，涵盖面越广，那么它作为反常的指示器也就越灵敏。阻碍变化的力量保证范式不会轻易被抛弃，改变范式的反常必须对现存知识体系的核心提出挑战。