卡尔威特的教育（2）

昨天做实验了一天，结果没有看书，晚上躺在床上总觉得少了点什么。。。今天就妥妥的可以安睡了，每天充充电，看自己欢喜的书是最开森的事情了哇~~

第二十一章——卡尔学科学看到这章的时候，想起了老爹，老爹喜欢看动物世界，所以耳濡目染的我也喜欢上了各种动物。记得那时自己的梦想就是成为像珍妮古道尔那样的女性，这个梦想一直支撑自己走到现在，选择了动物医学作为自己的职业。有一件事一直藏在心底，作为一份美好的回忆——一个暑假的晚上，大约11点了吧，老爹和我打着手电去烈士陵园，观察知了的活动，那晚我们看了好久，翠绿色的刚出土的知了，慢慢爬上树干，这个过程现在都觉得好神奇。卡尔的老爹也是这样，从不会讲生涩的理科知识，而是将他们揉入卡尔的生活，引导卡尔对大自然的杰作产生感慨，有一个活动我很喜欢。他们经常会出去旅游，每到一个地方就会站在一个制高点，以脚下的村庄为原点，画出周边的村庄，河流，公路等等，尽量的丰富。然后再与地图相对比，不断的补充，不断的改进，这个游戏不禁让我拍手叫绝，以后如果我有了孩子，我也一定会陪他做这个游戏。在这个过程中，涉及到的不仅仅是地理，还有各种立体感或者人文知识（只不过我的历史神马的。。。对不起老头子啊，哈哈）。是多么好的机会和孩子一起参与的游戏活动啊，想想就很幸福~~本来老爹老妈都是爱玩之人，但从我出生后他们就走的少了，我觉得还是需要多出去游历游历的，在旅游中感受不同的生活气息，感受不同人的故事，不同的地理环境，老长眼界了，顺道给生活来点惊喜，一石多鸟，何乐不为呢~~所以，我会坚持每年出去走走，现在我是一个人走，等了孩子，虽然旅途会累点，但我也会带着我的娃一起走，相信会有不一样的风光~~第二十二章——品味的培养国外很小的孩子就会上一门叫美学的课，我觉得这对于生活品质的提高是非常有必要的。使我们对艺术，对自然，对生活保持敏锐的感受力是很好的。没有人是生来就对这些东西敏感的，不要总抱怨自己没有艺术品位，不会欣赏。之前曾有幸聆听过中央音乐学院院长的“音乐欣赏”，即使是我这种对古典音乐一窍不通的人，当时在院长的引导下居然都被感动到了。音乐中的力量，或者音乐中的深邃，或者意境的幽远无不打动我，很多都是我很熟悉的旋律，可是在那刻，我感觉自己之前从未与之相识过。所以这种能力需要培养，而且完全可以培养的起来。其次就是诗歌，以前真的不喜欢诗词歌赋，觉得好无趣，倒是很喜欢英语，因为英语有种韵律美。但现在我更喜欢诗词歌赋了，因为它们有种意境美，给我留下了充足的自由空间让我去幻想，任我自由填充。也许如果有人早点为我打开中文之美，说不定我的人生轨迹会有变化哦，哈哈~~所以，我也会经常给我的孩子读诗歌，逛画展，发现和欣赏生活中的美，为这些美好的事物而满心欢喜，试想想，眺望长江时我给他/她朗诵“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流“，这将是多么带感的画面啊，哇咔咔~~

这本书就这样结束了，明天来个大总结吧，吼吼~~