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muzer (music is my life)
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魏坤琳的tips
- 扑克牌数学游戏:各自抽五张牌,其中三张通过加减乘除,算出结果为10的倍数,看谁算的快。
- 北京雾霾天,体感游戏作为体育锻炼给女儿玩,跳舞、玩各种运动如滑雪、篮球。训练小孩跟着节奏运动是一种非常好的锻炼手段,不仅锻炼了身体,还锻炼了大脑的各种能力。
- 玩10分钟pad就会被要求休息。家长要控制app的类型, 教育类的多,纯游戏的少装。 父母要陪孩子用科级产品。
- 更多的互动应该是玩桌游、看她弹琴、陪她下棋、陪她体育锻炼。一起玩电子游戏的时间比较少。下象棋是游戏,弹电子琴是游戏,玩填字游戏是,和卡通人物学英语也是,在玩中学习。
1、情商不是一个被学术界广泛接受的概念,不是一种稳定的能力,也不好量化。但情绪能力(控制自己的情绪)、心理理论(体会别人的心情)这类和情绪有关的能力,是可以提高的。 2、记忆术不是让你理解,也不会帮助你理解。记忆术可以帮助你记一些很枯燥没有规律的知识。但真正的学习还是理解,只有理解了才能融会贯通,才能创新,这才是人类智力的延续。
3、当记忆被提取和组合时,恰恰是会被改写的时候。让孩子换一个角度来看待发生的事,看到事件的积极面,从多视角对记忆进行编码,这是“认知重评”
4、人在悲观的情况下更容易深思,形成逻辑思考。
5、对小孩而言,现实与虚拟世界的边界是模糊的,他们经常分不清两者。
6、科学教育的目的是学会科学探索和思维的方法,而不是简单的科学知识积累。所以不能用结果是否正确来作为科学教育的标准。1、不太太快给出答案,要让孩子自己思考、尝试解释和预测。2、提开放性问题。3、提供反例,挑战孩子的错误概念。
刘建鸿:孩子的三个基本心理需要1、归属感:感受到爱、尊重和接纳2、自主感:行为可以由自己决定3、胜任感:孩子觉得他能做到。 孩子的发展过程包括:1、生理过程 2、认知过程 3、社会化和情感过程
陈析让孩子练琴的tips:评价注重过程,评价付出的努力,帮助分解目标,一步步实现小目标,经常体验成就感。让孩子对练琴保持兴趣。
成长型思维应该关注孩子:1、努力、挣扎,面对困难时的坚持不懈2、策略、选择3、挑战对自己来说有难度的事4、学习、进步
培养自主意识要注意1、照顾孩子的情绪2、解释让他们这么做的原因,这样才能理解为什么这件事是重要的3、提供有限的选择,孩子做出选择后,能增强对任务的认同感,觉得是自己的事,不完全是父母或者老师的事。只要有了选择,这个任务就不那么讨厌了。
学习是情境式的,要把学习融合在生活当中。如果学习是为了解决生活中的问题,大脑就比较擅长,孩子也不排斥,会学的又快又喜欢。自己观察孩子平时的生活,把学习嵌入进去,不要把学习从生活中剥离出来。
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