第14页 社会结构和日常生活
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每一个个体都在自己所隶属的(几个)团体中拥有多种由社会定义的位置——即地位。
个体与任何一种公共机构之间互动的机会并不是随意的:有社会精英背景的家庭趋向于参与到为社会精英服务的公共机构中,而贫困家庭则倾向于参与到为穷人服务的公共机构中。有些公共机构——像动物园、欢庆游行、某些商店、有时候还加上公共交通——都是强大的“均衡器”,能够把各种各样不同的家庭拉到一起。但是,富人和穷人之间诸如此类的混杂却是相对少见的。
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第7页 协作培养和成就自然成长
工人阶级和贫困的孩子在面对公共机构时,通常则无法让各种规则为自己服务,也因而无法为成人...
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第14页 社会结构和日常生活
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第63页 协作培养的忙碌节拍:加勒特·塔格林
工人阶级和贫困家庭的孩子却通常既不参加有组织的活动又没有生活在一个与中产阶级似的家庭环...
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第96页 孩子的玩耍是孩子的事情:卡蒂·布林德尔
这些日常的两难境地符合社会结构问题的定义:它们是由社会结构系统的组织形式造成的。而家庭成...
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