第213页 父母、老师与教练:思维模式的传播
- 章节名:父母、老师与教练:思维模式的传播
- 页码:第213页
父母:对成功的消息:表扬成功的过程和努力而非结果。夸赞孩子聪明会让孩子将成功归因于智力和天赋,这样会培养孩子的固定型思维模式,而将孩子的成功归因为努力与付出和正确的方法会提高孩子继续挑战的勇气和兴趣,将孩子培养成成长型思维模式者。
对失败的消息:固定型思维模式者逃避失败,他们讲失败归因于外界或他人的影响和过失,会通过作弊掩饰失败,或者通过
无论天才还是后进生都能取得成功,我们应该让每一个孩子都享受到成长的喜悦和激情。
如何培养真正的成长型思维模式
承认固定型思维模式的存在,或者说:对大多数人,两者兼而有之
父母、教师、教练的一举一动都会影响孩子,让我们行动起来,从表扬开始,抛弃给孩子做标签的习惯,培养成长型思维模式的孩子。
52人阅读
陈皮对本书的所有笔记 · · · · · ·
-
第156页 商业:思维模式和领导力
韦尔奇、郭士纳和穆尔卡希都相信发展,并充满激情。他们都认为,公司领导人最主要的素质就是...
-
人际关系:关于相处的思维模式
真爱可以获得吗?我什么时候才能等到心目中的白马王子?遇到心动的他是原地等待还是主动出击...
-
第213页 父母、老师与教练:思维模式的传播
-
第268页 改变思维模式
固定型思维模式到成长型思维模式的过程是一个内心活动从评判式到成长型的转变。 对大脑工作原...
-
第1页 思维模式
> 查看全部13篇
说明 · · · · · ·
表示其中内容是对原文的摘抄