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学习树由三个部分组成：
即树干，思维能力；
树根，感觉系统；
树枝，学业技能。
学习树的
树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同方法（例如怎样对其所听、所见、所闻、所触进行解码）；
树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展，不仅要将思维能力用于学业课程，还要用于经营朋友关系及家庭成员关系之中；
树枝代表阅读能力、数学能力、表达能力、写作能力以及组织能力等基本的学业能力。
树根是吸取营养物质的，它负责接收信息和处理信息。
在树根这一层次中，我们要讨论的是在信息处理过程中遇到的各种困难，例如，听（听觉的）或者视（视觉 - 空间的）等方面存在的问题。——接收和处理
树干是儿童基本能力的核心，它负责对信息进行整合加工，这样儿童才能正确地思考。——整理加工
树枝，连同其缤纷的花朵和丰硕的果实，代表具体的学术技能。——专业化的学习方式方法