第31页 第一章 “回到现实中来吧”：粉丝、盗猎者、游牧者

“误读”一词本身存在价值判断，保留了传统的将作者权威意义凌驾于读者理解之上的等级差别。“误读”的概念同时也暗示我们：存在着正确、规范的阅读策略（即学术圈里教授的那些）；采用这种阅读策略，就能够得到合法的意义。而同时也有不规范的阅读策略（即流行的阅读方式）；就算在再理想的状况下，产生的质量也是远逊于合法意义的。最后，“误读”的概念暗示着学者是裁定文本意义的最终权威，而流行阅读者不是；暗示学术上的解读更“客观”，能够超越影响我们解读文本的具体历史和社会背景。
对小说、影视剧这类的东西根本就不存在所谓的“误读”，一千个人有一千个哈姆雷特，大概只有在学生时代，文学作品才存在所谓的“正确答案”，而这本身就是荒谬的。——来自一个学生时代永远答不出阅读理解正确答案的人