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规律不是一件事必然永久遵循的法则,只是心灵对千变万化的经验的一次总结和速记。
只有在数学公式中才存在所谓的必然性。
教育不是使人变好,只是让人变聪明——通常是在做坏事方面。
他的务实原则之一是最关心能力中等的学生。他说,差生无药可救,天才学生则能自助。
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表示其中内容是对原文的摘抄
规律不是一件事必然永久遵循的法则,只是心灵对千变万化的经验的一次总结和速记。
只有在数学公式中才存在所谓的必然性。
教育不是使人变好,只是让人变聪明——通常是在做坏事方面。
他的务实原则之一是最关心能力中等的学生。他说,差生无药可救,天才学生则能自助。
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