第88页 04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
stitch16729 (记录BB成长记。。)
读过 全脑教养法
- 章节名:04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
- 页码:第88页
全脑教养指南:帮助孩子整合内隐记忆与外显记忆
全脑教养第6法,思维遥控器:重演记忆
促进记忆整合最有效的方法之一讲故事。讲故事对于整合左脑和右脑的重要性,同样也是整合内隐记忆与外显记忆的有力工具。但有时候如果孩子正受到过去某个痛苦经历的强烈影响,他可能还没有准备好去回忆整个经历。在这种情况下,你可以引导他打开自己内存的“DVD播放器”,并教他运用遥控器在脑海中重演这个经历,还可以快退或快进。就像你有可能在看电视时快进恐怖镜头或重放最喜欢的场景一样,在孩子重访一段不愉快的记忆时,思维遥控器可以给孩子带来一些控制感。记住你的目标是帮助孩子找出那些在他们意识不到的情况下影响他们的痛苦经验——分散于他们头脑中的拼图碎片——并且让那些经验外显化,让完整的拼图清晰而有意义地呈现出来。一旦教会他们使用思维遥控器来控制大脑中的DVD播放器,复述的过程就会变得没那么可怕,因为这赋予他们控制力,从而能够以自己的节奏来参与互动。即使没有马上一幕幕地重新体验整个事件,他们也能正视令他们恐惧(或愤怒、沮丧)的经验。
38人阅读
stitch16729对本书的所有笔记 · · · · · ·
-
第73页 04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
当孩子受过去负面经历的影响而感到痛苦时,他需要的不是忘记过去,而是以完整连贯的方式重现...
-
第80页 04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
15、记忆的真相:外显记忆与内隐记忆 怎样探索内隐记忆,对父母来说,这意味着当孩子以看似不...
-
第88页 04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
-
第93页 04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
全脑教养第7法,提问和鼓励:加深记忆 记忆对大部分人来说是自然而然的,但与大脑很多其他功...
-
第101页 05让孩子更具有专注力:整合自我
执着于某些特定的情绪,会让孩子感到困惑和沮丧。帮助孩子整合自我的不同部分,审查影响他们...
> 查看全部25篇
说明 · · · · · ·
表示其中内容是对原文的摘抄