第40页 在以知识为基础发展的时代中美国宏观经济增长：长期考察

        20世纪中人力资本形成有两个明显的高潮。第一个发生在前1/4个世纪，中学教育扩展到更大比例的人口，而“大学教育”运动形成了第二个高潮，它集中了20世纪中期之后的能量。在19世纪的最后10年中，年龄为5~24岁的人口中只有不到一半能够进入正规的教育机构中学习。从大约1890年的低谷开始，增长速度逐渐加快，反映在随后的20年里，25岁以上所有男子的在校平均学习年数不断加速上升；在1910-1920年间，它上升了6.4%，在随后的10年中是7.6%，直至40年代达到最高的增长率。在1886-1890年出生的人群和1920-1930年出生的人群之间，美国男子的平均在校年数由7.56年上升到11.46年，年增长率的上升略高于1个百分点。