第25页 感觉

“教育应该让孩子们感觉和意识到他们所处的环境和时代的需要，再让他们感受到自己的才能，使他们能找到自己的改变世界的生活任务”
我们现在做事往往没有动力，因为我们都不清楚为什么去做这件事。为了钱？为了亲戚、朋友的期望？或者是这个社会需要我们成为的样子。适龄的儿童，适婚的年纪，还有就是超出了需求的房子和车。有些人可能一辈子都不敢真正回答自己：你到底想要的是什么？外界给我们只能阻碍我们寻求真理的过程，并且也不会成为内心渴望做事的动力。从感受带来的行动，才能成为我们改变事情的动力。
清醒的时候是难受的。人在清醒又没在劳作的时候，容易产生思考，而思考会给我们带来对目前生活的反思。有些人是不想面对现实，所以选择麻醉自己来逃避从而到达内心的感受。对现实世界感到不满意，而又没有能力去改变，这才是喝酒的最主要的原因。学校的一个重要作用就是把学生从劳作中解放出来（特别是农村儿童），隔离了环境，使大脑有时间和空间去对周围环境观察，即而带来反思。学校里的学生，唯一要做好的就是大脑的建设工作，也是在那个时候产生了想像。但是学生也不能光靠思考和想像来建设大脑，所以家庭作业是对所有知识的实践。还有，实验和音乐等课程也是对此的补充。