第264页 发展心理学

   1. 文章 THE PSYCHOLOGY BOOK -DEVELOPMENTAL PHILOSOPHY FROM INFANT TO ADULT
   
   2. 观点
   
      20 世纪 30 年代，让皮亚杰认为儿童的发展会经历一些列心理变化，通过内部与外部的不断协调而建立起知识体系，为发展心理学确立了领域。认知心理学引入了对于学习过程的关注，二战期间失散的儿童为依恋理论奠定基础。民权运动、女权主义则引发了我们的偏见是如何产生的？在什么阶段获得的？这些探索，对社会心理学和发展心理学产生影响。目前发展心理学就孤独症和学习困难进行探索。
   
      皮亚杰研究儿童先天的能力，认为儿童是主动学习者，允许他们通过试错来学习。好的老师为儿童的不同阶段提供支持，激发创造力和想象力。教育的目标应该是培养有能力做新事情的人。
   
   3. 体会
   
      发展心理学研究人一生中心理、情感、感知的变化。皮亚杰研究儿童先天的能力，关注儿童成长中智力的变化。