第57页 精力

女人的奴性
姑娘们很用功，简直太用功了，但却用错了地方。她们的精力全话费在如何遵守纪律，服从要求上，却不去满足自己对所学科目的好奇心。因此，她们的大部分精力都错误地导向了毫无意义的刻苦用功。
这个现象在女学生中依然十分普遍，她们在大学的人文科学专业中所占比例很大，因为主宰了教师的职业。这无疑是一种恶性循环的过程：在一个必须以人类的所有能力对未知事物进行持续不断的挑战的王国中，奴性十足的人利用奴性来教育奴性十足的人：教育从来不是，也不可能是一个教人驯顺的手段。因此，妇女在科学上鲜有成就，她们常给男人当实验助手，在他们的指导下工作，也就不足为奇了。
绝大多数情况下，她们不知道上大学的真正意义何在，依然对发展自己的潜力不感兴趣，至多不过是希冀获得较好的学位和加入灰姑娘的教师行列的资格。
❤️（1）要勇敢，战胜自己的奴性，追求价值的实现，不退缩；（2）课堂不是教人驯顺的地方，不是培养奴性的地方，怎样能激发学生的主动性？实施之前，身为教师，自己一定不要怕，相信自己的判断，自己的理念，自己掌控课堂的能力。而这种自信源自于对教学方法的充分了解，对课堂设计的充分准备。