第219页 只要人好，世界就好

　　陆世德：我有一个观点，搞技术，搞科研，搞发明创造，它是需要一些条件的。比如搞科学发明，在美国的硅谷，肯定比在非洲国家好，因为它有好的研究氛围，有最前沿的信息，有最优秀的人才；比如搞服装设计，在巴黎肯定比在阿富汗好……唯独教育，对技术的依赖不那么强。人对人的点燃，生命对生命的启迪，人是最关键的。只要一个老师有了丰富的知识素养，有了爱孩子的情怀，能够把孩子的心理特点，能够了解孩子的成长规律，能够尊重孩子的生命尊严，无论在穷乡僻壤，还是在繁华都市，这个老师都可以给孩子健全的、优质的、向上的、美好的教育。
　　好的教育不一定都在发达国家，也不一定都在都市，它可以在任何地方。所以这么多年来，我们一直致力于打造一支优秀的校长队伍，一支勤勉敬业的教师队伍，有了这两支队伍，就可以完成抚松教育和优质教育的对接。这大概就是抚松教育能够取得一些成绩的根本原因。