第106页 第三部分（1）儿童教学

●怎样练音阶？（大调）
①公式（游戏找音阶，听觉辨认）
②练习
√大指的预备练习:1212，1313，1414
√指法规律:
"白键开始"
右手→1231234（×F调B调）
左手→54321321（×FB）
"黑键开始"
1指在白键上。
1指在黑键后第一个白键
③12个大调时间
√七个白键调和五个黑键调分批学
√学会以后每天12个调弹奏一遍
√反向和同向
④换节奏练习
❗️ 注意音质和力度的均匀

●怎样培养良好的练琴习惯？
√时间
√反馈
√基本功
换节奏，换方式，过一段时间就换换花样

●怎样培养良好的表演心理？
√随时可表演的曲目
√利用寒暑假复习曲子开家庭音乐会

●读谱习惯
拍号，表情记号

●踏板
√三角和立式钢琴不一样
√怎么踩?（同菲伯尔）
√清楚辨认 清楚和混浊的和效果（不太懂）

●怎样训练5个手指?
√特点:
1指→特殊，两个关节，像一个小胖墩，非常有力量，唯一能横着走的手指（侧面触键）
2指→独立性强
3指→最长手指，支撑手臂的力量
4指→和三指紧紧相连，力量比较弱，特殊关怀
5指→力量最小，喜欢躺下，加倍培养
√练习:
1.4.5指重点
1指训练→可采用先把234指弹下去，手掌撑好，再让1指轻轻弹奏

●音乐欣赏的重要性
×天天埋头写作，不读优秀的作品

●怎样进行赛前训练？
多一些锻炼机会，在邻居亲戚，同学朋友演奏，并给予优点肯定