蒙昧制造不良的后果

示弱是一种很好的赏识方法。当一个孩子发现成人竟然错的时候，他会很激动的。我给五岁的孩子进行人体结构知识的输入时，故意画一个没有脖子和身子的人，四肢直接长在头上，我说看，这是老师的自画像！孩子兴得不得了，说老师，你没画脖子。他们一下便对人体结构发生了兴趣