第十二章让我们玩假扮游戏吧

    目标：帮助孩子发展自发的、创造性的、灵活的假扮游戏（象征性游戏）。
    步骤：
    1.在游戏中使用日常用品。
    2.让洋娃娃、动物玩具和玩具角色自己做出动作。   
    3.用物品替代其他东西。
    4.结合动作来演绎生活场景。
    5.日常生活中的事件就是很好的游戏主题。
    6.演绎社交互动和其他新经历能帮孩子理解它们。    
    7.演绎喜欢的电影和书中的情节是很好的高级假扮游戏。
    象征性游戏包括三类：拟人游戏、象征性替换、象征性结合。
    实施以上三类游戏技巧的5个具体步骤：
步骤1：教授常规或功能性游戏的技巧。
步骤2：假装洋娃娃和动物玩具有生命。
步骤3：从模仿过渡到自然的象征性游戏。
步骤4：教授象征性替换。
步骤5：发展象征性结合。
    相对之前的游戏比较高级，不过儿子也会不少——让洋娃娃示范上厕所是一个极棒的主意！