第三单元 享受自然
其实我只想说:请收下我的膝盖!
第三单元主要写自然风光,每一处景色都令人神往。语言优美、生动形象而又不失俏皮可爱,将自然之景的静动状态淋漓尽致的展现出来。眼前不禁浮现出一处处美丽的景色,仿佛置身其中,与先生同赏风光。写景十分大气开阔,气势恢宏。面对着这壮丽的山河,作者也有感而发,产生了对历史、宇宙、时间和生命的感悟,带给我们以启迪和思考。事实上,单就语言方面(用词、修辞、表达手法等等)也绝对是值得学习的佳作,更不要说结构之完整、构思之奇妙,均给人一种极致的美的感受。
《夏感》
“春之色为冷的绿,如碧波、如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳、如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。”
夏天充满着旺盛的生命力,也总是需要经过夏天苦涩的劳动,才能获得秋日的丰收,这也是作者热爱赞美夏天的原因。作者运用了比喻、拟人等修辞手法,从嗅觉、视觉和触觉等多个角度带我们感受到了夏季热烈急促的特点,出神入化、非常精彩。
《草原八月末》
语言优美、生动形象而又不失俏皮可爱,短短数语就写出了草原“大矣!净矣!静矣!真矣!”的特点,结构完整、浑然天成,仿佛置身其中,也感受到了茫茫草原的干净齐整、空明纯真。“山水原来也和人一样会一见钟情,如诗一样耐人寻味。”“而这空旷、静谧、水草连天、蓝天无垠的草原,叫人真想长啸一声念天地之悠悠,想大呼一声魂兮归来。教人灵犀一点想到光阴的飞逝,想到天地人间的长久。”在广阔无垠的草原面前,很容易产生一种渺小的感觉,而对自然、历史、宇宙和时间充满了敬畏,由小我走向大我,升华了文章的主题,发人深省。
《长岛读海》
"海像一面宽大的绿锦缎,正有一个巨人从天的那一头扯着它抖动,于是层层的大波就连绵不断地向我们推压过来。"由静入动,对大海由平静到汹涌状态的描写出神入化,涛声如在耳畔、大海犹在眼前。壮阔之美、搏斗之烈,体验感极强。
梁衡先生提出的“好文章的标准”:一文(文采)、二为(目的)、三境(形境、意境、理境)、五诀(形、事、情、理、典)。
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第三单元 享受自然
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第四单元 行走的人生
第四单元主要是议论性散文,题材和内容非常丰富,有民族文化、王宫游记、社会现象、政治人物...
说明 · · · · · ·
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