第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人
人的发展是持续的过程,身体发育和性格发展都是如此,处理人际关系的能力也不例外。因此,错过或糟蹋了任何一个阶段都会产生不良的后果。 所谓健康,是指与年龄相符的成熟度。略过某些意外的疾病不谈,这个论点放在身体来看,显然没错;至于心理上的健康与成熟,当然也是这么回事。换句话说,假如在发展过程中没有碰到障码或曲折,个人的情感就会健康地发展。这表示父母对小儿的所有照顾,不仅是为子乐趣,也是绝对必要的:少了这些呵护、小宝宝就无法利长大,也无法成为健康或有用的人。 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 不过,干吗要如此大费周章呢?我们可以省掉肉麻兮兮的话,只单纯的说,这一切都是为了爱,因为她心中充满着母爱,因为她真心的付出,所以她深刻了解孩子的需求。 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 母亲不厌其烦地主动调整和配合
再回头来谈谈,该如何抱起小婴儿。母亲未经刻意努力就做到了这件事,她用下面几个小方法,让小女乐于被抱起来 (1)先给小女预警 (2)赢得她的合作; (3)再抱住她; (4)用她可以理解的简单目的,把她从一个地方带到另一个地方。 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 母亲正是通过不断调整自己去配合小宝宝简单的理解能力,并主动去配合他的需求,这个主动调整是小婴儿情感成长的根本。尤其是一开始,小宝宝只能够理解最单纯的环境,母亲必须调整自己去配合宝宝的需求 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 小宝宝需要怎样的母亲?
我想谈谈小宝宝需要母亲符合的三项条件。 (1)首先,我要说,我们需要的母亲是个活生生的人。小宝宝必须能够感受她的肌肤和呼吸的温暖,可以品尝和看得到她的人,这是十分重要的,孩子需要接触得到母亲活生生的身体。若是没有母亲活生生的 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 (2)其次,母亲需要将这个世界介绍给小宝宝。从事育儿工作的人,借着他们的育儿技巧向小宝宝引介了外在的现实和周遭的世界。 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 (3)此外,小婴儿之所以需要母亲的第三种条件,是因为母亲的这项工作可以被称为幻灭/觉醒任务。当母亲给了小宝宝一种幻觉,以为这个世界可以从需求和想象中被创造出来(从某方面来说,这当然是不可能的,不过,把这个课题留给哲学家去研究就好),当母亲对人事物建立了我所描述的某种可做为健康发展基础的信念之后,她就必须再带领孩子通过幻灭/觉醒的过程,这也就是比较广义的断奶。大人所能提供的最好协助是,让小孩感受到,在他承受得起全盘幻灭,以及他的创造力能透过成熟的技巧,发展成社会所接受的价值之前,大人都希望尽切可能让小孩承受得起现实的打击 引自 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人
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