内容简介 · · · · · ·
えっ、マンガってこうやって描くんだ!えっ、マンガってこうやって読むんだ!手足の描き分け・年齢による身体のバランス…など具体的な指導に始まって、「マンガは透視図法で描いてはいけない」「マンガの人称は、こう考える」「マンガの命はリアルではなくリアリティ」など、思わず「なるほど!」とうなる指摘がいっぱい。歴史に残るマンガ論。
竹宮恵子のマンガ教室的创作者
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竹宫惠子 作者
0 有用 🫲🍞🫱 2013-06-28 09:40:35
后天考试...简单整理下:1，同性可避免生殖带来的现实性，因而可到达耽美 2，学运对竹宫的影响，包括团体自由讨论带来的女性独立的倾向 3，女性角度的少年魅力 附:ウィーン少年，在轮下，各自老师
0 有用 🫲🍞🫱 2013-06-28 09:40:35
后天考试...简单整理下:1，同性可避免生殖带来的现实性，因而可到达耽美 2，学运对竹宫的影响，包括团体自由讨论带来的女性独立的倾向 3，女性角度的少年魅力 附:ウィーン少年，在轮下，各自老师