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本书有不同指导思想的体育教学课，选用不同的教材，面对不同的学生，运用不同的教学方法，采用不同的教学方式，使用不同质量和数量的体育器材和场地，其上课规律和要求是不同的，对其评价的标准也是不同的。体育课的类型是多种多样的，面对的是充满个性的学生。
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